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文红梅 《四川畜牧兽医学院学报》2006,4(1):99-102
在我党历史上先后有过3次大的经验总结,促进了党的自身建设及理论上的成熟。第一次总结为中国民主革命的胜利奠定了基础;第二次总结找到了有中国特色的社会主义建设道路;第三次总结把党对历史经验的总结提高到一个崭新的高度,为全面建设小康社会提供了有力的保证。 相似文献
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实现由教材体系到教学体系的转化是实现《中国近现代史纲要》教学目标的关键环节,树立“以学生为主体”的教育理念、形成“以教师为主导”的教学格局和充分发挥课程本身的优势等做法可有效帮助教师完成这个转化。 相似文献
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论高校思想政治教育如何应对互联网的挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
互联网的应用与普及为大学生开辟了一条广阔的学习和成才之路,同时又不可避免地对当代大学生世界观、人生观和价值观的形成带来诸多消极影响,对高校思想政治教育提出了严峻的挑战。本主要论述了互联网给高校思想政治教育带来的挑战及其对策。 相似文献
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大力发展社会主义文化是全面建设小康社会的内在要求,以爱国主义为核心的民族精神是社会主义文化的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。坚持以“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设可以牢牢把握住先进文化的前进方向,促进社会主义文化的繁荣,从而早日实现全面建设小康社会的宏伟目标。 相似文献
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文红梅 《四川畜牧兽医学院学报》2005,3(1):57-59
政府职能的重新定位是公共事业管理改革中一项令人关注的课题。它关系到我国公共事业的发展进程与方向。本文从廓清概念入手,继而分析政府职能转变与公共事业发展的内在联系。 相似文献
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