辽东栎群落特征研究及其进展

辽东栎是暖温带落叶阔叶林地区典型群落的建群种,也是该地区针阔混交林的重要组成成分,是较为稳定的森林植物群落。该文就辽东栎的形态特征、更新、种群结构以及群落特征等方面进行了综合评述。辽东栎在不同的发育阶段,在形态建成上具有不同的适应策略,表现出不同的形态特征;而在生境与动物的共同作用下,种子数量和质量受到很大影响,直接影响实生苗的形成从而导致栎林实生更新困难以萌生为主的现象;成熟林种群结构稳定,在分布区内处于优势地位;群落的不同层次在反映处于不同演替阶段群落间存在着较大的差异,而且辽东栎群落演替过程中多样性指数是波动的。通过辽东栎的个体适应、种群分布格局及群落特征、动态的研究,总结其在暖温带生态系统条件下的适应规律,分析其内在机理,从而为保护和扩大辽东栎种质资源及可持续经营提供科学依据。     

荒地红壤脱水过程中的结构性演变

以浙江金衢盆地未开垦的荒地红壤为例,研究了红壤心土层在逐步风干脱水条件下的结构性变化情况。结果表明,荒地红壤心土层土体在脱水条件下,结构性有所增强,生成了许多"假砂"结构体,使得土壤物理性质有所改善。此外,进一步研究了该变化过程中土壤持水能力的变化以及土体内胶结物质所起的作用。同时指出在荒地红壤改良中,进行开荒培肥、提高有机质含量对于该地区水土保持和农业生产的重要意义。     

太湖源林区水系源头水质时空变异与原因探析

位于浙江省临安市太湖源镇的太湖源水系属太湖流域苕溪水的主要水源地,其水质变化关系到下游杭嘉湖平原和江苏省太湖周边地区众多人口的饮用水质安全和生活用水质量。雷竹Phyllostachys praecox林地雷竹笋生产和森林旅游是太湖源镇的两大支柱产业。为监测当地水源水质和探明水质变化原因,对太湖源水系水质时空变化、成因及水质变化状况进行了研究,对水体中氮、磷及有机物质量浓度逐月进行测定分析。结果表明,源头水与其下游水之间水质随空间分布差异巨大;水中氮为严重污染物,其次为有机物。水中的铵态氮、高锰酸盐指数、可溶性有机碳和总磷等也因季节变化有较大波动。水质变化与当地雷竹笋生产和森林旅游及城镇居民生活废弃物排放等密切相关。     

不同植物生长调节物质处理对吴茱萸组织培养的影响

以吴茱萸Euodia rutaecarpa雌株再生苗叶片为材料,研究了不同植物生长调节物质处理对其组织培养过程的影响。结果表明：添加1.0 mg·L^－16-苄氨基腺嘌呤（6-BA） 和1.0 mg·L^－1 6-BA ＋ 0.1 mg·L^－1 α-萘乙酸（NAA）等2种处理均可诱导叶片叶柄端形成愈合组织,随后分化出不定芽。而其余处理只能诱导愈合组织而未见不定芽的分化,其中以添加2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）诱导的愈合组织最佳。单独添加NAA不能诱导不定芽分化,但与6-BA同时添加时可增强6-BA的诱导效果;随着6-BA质量浓度的提高,不定芽分化率表现出先升高后下降的趋势;类似的现象也发生在不定芽的增殖和壮苗过程中,适当质量浓度的6-BA有助于增殖和壮苗,但质量浓度过高容易导致玻璃化。随着NAA质量浓度的升高,吴茱萸再生植株生根速度加快,根变粗,侧根增多,生根率和移栽成活率均提高,但NAA质量浓度过高不利于侧根生长和移栽。获得的吴茱萸再生植株移栽到大田1.5 a后即可成熟开花。图1表4参10     

高等林业院校土壤学课程的创新改革与实践

近年来对高等林业院校土壤学课程的教学内容和教学方法进行了一系列创新改变,重点包括以教材建设为中心,优化面向21世纪的土壤学教学内容;通式化教学与专业特色教学相结合的通专结合一体化教学;实验与实习相结合,加强实践教学环节;加强网络课堂建设,优化课程教学方法和进行考试方式方法改革,融知识传授与能力培养为一体等。从而激发学生学习主动性,提高了学生综合素质与能力,收到了较好的改革效果。     

沼气池与人工湿地净化农村生活污水的效果

在浙江省临安市太湖源镇里横渡村进行农村生活污水处理试验,结果显示,采用净化沼气池和人工湿地相组合的模式能有效降低污水中化学需氧量、悬浮物、总氮、总磷浓度,污染物去除率达70%以上。处理设施出水水质稳定,主要指标达到GB 18918—2002城镇污水处理厂污染物排放标准中规定的一级标准。