体验式教学在药用植物栽培学实验课程中的应用

以药用植物栽培学实验课的典型项目柴胡标准化栽培为例,详细阐述了体验式教学在药用植物栽培学实验课程中的具体实施过程,探讨体验式教学的可行性,并总结实践经验和现实意义,旨在为提高教师和学生实践能力和教学效果提供思路和途径。     

基于二维码的荆芥质量安全生产模式的设计与实现

探讨基于二维码的荆芥质量安全生产模式的设计与实现。以河北道地药材荆芥为栽培品种,河北中医学院药用植物园为基地,进行荆芥的标准化种植,探讨中草药生产基地化、品种标准化、采收加工科学化、生产流通全过程无害化的安全生产模式,并建立对中草药种植、采收、加工、流通的全过程监控的"二维码追溯管理系统"。根据二维码质量追溯系统的要求,完善了荆芥无公害种植质量安全生产模式,并为其他中草药的标准化种植提供范例和模板。建立的荆芥二维码质量追溯系统方便可靠,可用于荆芥在质量可控的生产、储存、运输、销售等环节的信息追溯。