创造具有文化底蕴的空间环境——滨海·水木花都小区环境设计

创造具有文化特色的居住区空间景观,以满足人们精神层面的需求。以"长兴滨海.水木花都小区环境设计"为例,在居住区环境的景观设计中通过挖掘和表现地域文脉,营造具有传统文化特色、符合人们审美情趣的现代居住区环境。     

人性化城市道路绿化景观设计初探——以海宁市钱江路为例

结合浙江省海宁市钱江路两侧绿化景观设计实例,对有关人性化城市道路绿化景观设计的问题进行了探讨.     

高铁客站站前广场景观设计初探——以沪杭高铁海宁西站设计为例

以海宁西站站前广场为研究对象,从项目背景、功能布局和交通流线方面进行了论述,探讨景观设计如何处理好与城市交通联结、展示地域文化、塑造门户形象的具体策略,以期能为相关项目提供可借鉴的经验。     

城市水利景观基础设施的研究与设计——以新加坡碧山宏茂桥公园为例

快速、密集的城市化进程削弱了现有城市水利基础设施的正常功能。文中提出以景观与城市水利基础设施相结合作为缓解现有基础设施发展滞后问题的一种手段,对现有城市水利基础设施进行模式改进和功能拓展;以新加坡碧山宏茂桥公园为例,阐述了景观手段在实践中的具体运用,进一步强调景观的引入有益于城市水利基础设施的可持续发展,也为城市的可持续发展奠定了基础。     

现代城市·滨水景观设计研究——以长山河滨河公园景观设计为例

总结和分析了长山河滨河公园的设计背景和设计理念,从"与自然互动"、时空的延续"、人性关怀的空间"3个方面探讨了现代滨河公园的设计思想和方法。     

园林专业课程思政教学模式思考--以浙江农林大学为例

作为优化人居环境发展的重要专业,如何把课程思政可持续的落实和融入园林专业教学是实现专业思政的关键问题。以浙江农林大学园林专业本科教育为例,在分析园林本科教学问题的基础上,阐述了风景园林学的独特思政优势,从教学目标和育人目标两方面构建可持续融入性策略,即“课程启蒙——理论融合——实践巩固”三个阶段,完成课程知识传授与思政价值引领的特色教学模式。提出了园林专业课程思政的思考和建议,以期对园林专业综合型人才的培养提供参考。     

基于生态恢复性的城市滨水景观设计探析

随着现代社会的迅猛发展,生态环境日益恶化,城市建设中为追求经济利益,忽视了对生态环境的保护,大量占据滨水空间,造成水质恶化问题日益突出。从城市滨水景观和生态恢复相关概念和功能意义出发,通过介绍城市滨水景观现状,分析城市滨水景观设计中存在的问题,对基于生态恢复性的城市滨水景观设计进行探析,介绍国内外成功案例,以期对城市滨水景观设计提供一定的参考。     

城市绿色基础设施及其体系构建

强调具有基础性服务功能的绿色基础设施,是解决当今城市生态环境问题的系统化途径,起到城市自然生命支持系统的作用。介绍了绿色基础设施的概念、国外相关理论和实践演进历程,以及网络中心、连接廊道、小型场地为主的构成要素,从构建原则、构建程序、实施途径、管理机制等方面阐述了绿色基础设施体系的构建方法,强调绿色基础设施体系构建对城市可持续发展的重要意义。图1参13     

中国园林设计中引入使用后评价的意义和方法

随着中国城市化进程的发展,大量的园林项目得以设计和建设,但在投入使用后许多项目出现设计意图和人们的实际使用需求不一致的情况。使用后评价（POE）是对经过设计并正在使用的建筑（户外空间）进行系统评价的研究。介绍了使用后评价在国内外的发展概况,从设计程序、设计质量、政府职能和公众参与等方面论述了使用后评价对中国园林设计的重要意义,结合中国园林设计中应用使用后评价的特点,提出访谈、问卷、行为观察和认知地图等的经验和方法,以期引起公众对中国园林项目使用后评价的重视和研究。参11     

简述城市农业景观

城市农业景观是一种具有多重功能的新型城市景观,通过科学的规划将其融入城市肌理,对缓解当前城市所面临的粮食危机、环境恶化等问题均具有重要意义。基于城市规划领域探讨城市农业的演进、意义、面临的挑战等,并对其规划策略通过全面调查分析现状、城市农业景观类型的划分、制定完善的配套政策三个阶段进行初步研究,旨在为我国的城市农业景观的发展提供有益借鉴。