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农民大学生移动学习探索 总被引：2，自引：1，他引：1
通过调查分析农民大学生的特征以及移动学习的特点和优势，发现移动学习能够对农民大学生的课程学习起到促进作用，提高学习效率，是一种重要的远程教育方式。 相似文献
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本文介绍了国内外多媒体电化教育的概况，概述了多媒体电化教育系统的基本特点：媒体的集成性、信息的多维性、操作的交互性、资源的共享性、教学形式的多样性。并阐述了多媒体电化教育的网络化、智能化、综合化发展趋势。 相似文献
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森林碳;汇已成为缓解全球气候变化的重要途径。南方集体林区产权制度改革后,森林经营主体日趋多样化,研究经营主体碳汇供给差异,探讨造成碳汇供给差异背后的诱导因素并挖掘它们之间的作用机制,将为推动森林碳;汇经营形成稳定的碳供给,合理配置稀缺的要素资源,缓解气候变化提供重要的现实政策依据。总结了国内外森林经营主体的碳;汇供给研究状况,明确了现有研究的成果和不足,主要包括国内碳汇市场未形成;现有模型在本研究中不适用,长时间序列数据不足等。并为今后的研究提出了需要解决的重要技术难题和解决思路,认为以“非京都市场”框架下考察森林碳汇供给更可行;需要根据碳汇营林实践修正相关模型和数据以及结合生产函数模型分析森林经营主体碳汇供给的诱导因素。 相似文献
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农机服务能够实现小农户与现代农业的有机衔接,是加快农业农村现代化的重要路径。文章在资源禀赋日益分化的社会背景下,基于江苏、四川、黑龙江3个省份的455个家庭农场调查数据,采用基准回归模型和Heckman两阶段模型实证分析家庭农场资源禀赋对农机服务购买行为的影响。结果表明:大多数家庭农场具有购买农机服务行为;不同类型家庭农场对农机服务需求有差异;家庭农场的人力资本、社会资本、自然资本、经济资本均是影响其农机服务购买行为的因素;土地经营规模与家庭农场购买农机服务存在倒“U”型影响关系。据此,提出以家庭农场需求为导向,因地制宜推广合适农业机械,满足家庭农场农业生产要求;针对不同规模家庭农场农机服务需求,建立多层次、多元化农机服务供给体系;加大农机购置补贴,引导家庭农场成为农机服务主体等政策建议。 相似文献
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《中国农业百科全书·农业历史》卷品评首都师范大学宁可魏明孔我国是一个有着悠久历史的农业大国。在漫长的历史长河中，劳动人民经过辛勤耕耘，积累了丰富的农业生产经验，其许多发明创造均居于世界前列。自阶级社会以来，“重农轻末”一直成为历代统治者的指导思想，其... 相似文献
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特色经济林产品和服务因具有经济与生态多重效益得到了国际社会广泛重视。农户对特色经济林的生产行为尤其是栽植选择及其规模选择行为,对于促进林业产业结构调整和农户增收具有重要意义。以浙江省特色经济林香榧Torreya grandis ‘Merrillii’为例,运用Heckman两阶段选择模型对农户香榧栽植选择及其规模选择进行分析。结果显示:户主的年龄、受教育程度、家庭人均收入以及农户栽植香榧时增加劳动力投入的态度对农户香榧栽植选择和规模均有显著影响(P<0.05);农户对政府出台扶持政策和栽植时增加资金投入的态度仅对香榧栽植选择有显著影响(P<0.05),对香榧栽植规模无影响。最后,提出促进香榧产业的发展建议。表 3 参20 相似文献
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林业标准化经营是促进林业产业转型升级的"推进器",同时又是加快林业科技成果转化的重要措施。基于浙江省安吉、临海2个县(市)的实地调查数据,采用Binary Logistic回归模型对农户参与林业标准化项目经营意愿及影响因素进行了实证分析。结果表明:农户家庭林地细碎化程度、家庭是否有充足的资金、家庭有无人员接受过林业生产技术培训、所在乡镇有无林产品合作社以及对林业标准化项目未来前景预期等是影响农户参与林业标准化项目经营意愿的主要因素。并以此为基础,提出了相应的政策建议:加大林业标准化宣传力度,提高农户对标准化经营的认知;加大林业标准化配套资金扶持力度,提高农户参与标准化经营意愿;加强林业生产技术培训,提高农户参与标准化经营积极性;完善林产品合作社建设,提高林产品服务制度保障。 相似文献
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<正>一般正番鸭雏鸭孵出后至3周龄为止期间对外围环境及温度不太适应,极容易死亡,在饲养与管理上应特别耐心饲养,当鸭孵出24 h后即可给予混合饲料或碎粒状或小颗粒饲料为佳,并给他清洁饮水。饮水器并放置于饲料槽旁边,便于饮用,一星期后饲料可改用粒状饲料,雏鸭饲料给予次数,一般每日定时给予4次,每次以15 min吃完饲料为适 相似文献