广东贫困地区“科教兴村”工程及实施方案

广东省经济发达,但农业发展相对滞后,且农村经济社会发展存在区域性不平衡,其东西两翼和粤北有16个贫困县,严重影响广东省全面建设社会主义新农村的发展计划;因此,在广东贫困地区实施“科教兴村”工程十分必要。本文强调了在广东贫困地区实施“科教兴村”工程的必要性;分析了其实施的有利条件和不利因素;提出了具体的实施方案。     

珠三角“代耕农”群体的社会调查分析——以惠州市为中心

以广东省惠州市为中心,对珠三角"代耕农"群体进行社会调查,分析其生存与发展状况。"代耕农"的年龄结构、文化水平、收入支出、代耕规模等都没有太大差别。其居住环境、子女教育、休闲娱乐等方面的情况更是极度相似。"代耕农"群体极具共性,但仍存在差异。这个群体内部正为适应代耕环境的变化而慢慢发生转变,其分布区域也在发生变化。从经济发达向经济较落后地区流转,是"代耕农"群体迁移的新趋向。     

试论农林院校贫困大学生自信心的培养

该文对当前农林院校贫困大学生对农林院校和专业缺乏信心、既渴望又惧怕人际交往、害怕参加公众活动等缺乏自信心的表现进行了阐述;并从家庭、学校、社会和自身等方面对贫困大学生缺乏自信心的原因进行了剖析;最后提出农林院校应大力优化育人环境，给予贫困生物质上的资助和精神上的关爱，以及为贫困生提供体验成功的机会等措施，以帮助贫困生树立自信心，为社会培养更多合格的人才。     

广东惠州“代耕农”群体的社会调查

"代耕农"是珠三角农业流动人口中的一个特殊弱势群体,他们"离乡不离土"且"耕者无其田",其发展已经有30余年的历史了。"代耕农"为流入地的社会经济发展作出贡献,却过着十分艰辛的生活,其生存状况与利益诉求值得社会各界关注。以广东省惠州市为中心,对珠三角"代耕农"群体进行社会调查,呈现其生存状况。