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提出了从教育性、地域性、趣味性和纪念性4个方面加强校园文化建设,并以广西田林县利周中心校校园环境景观改造设计为例,阐述了文化特色营建在校园环境景观设计中的具体应用。  相似文献   
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通过实地调查和查阅相关文献的方法,从科属种组成、生活型、物种生态学形态、观赏特性四方面进行总结与分析,系统调查了南宁市狮山公园观赏植物资源,为南宁市植物资源的选择、评价和绿地营造提供参考.结果表明:南宁市狮山公园具观赏植物194种,隶属于71科132属;生活型组成:乔木∶灌木∶草本∶藤本及攀援灌木类植物资源比例为28.0∶9.0∶10.5∶1.0;土生类植物占89.69%,水生类次之,附生类植物匮乏;观赏特性:观果∶观花∶观叶∶观姿比例为1.0∶5.8∶8.0∶4.6.由此提出南宁市可加强使用园中数量劣势类(如藤本、观果类、附生类植物等)植物资源,加强应用乡土植物、水生类植物等建设性建议.  相似文献   
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吴汶珍  滕健  庞春林 《安徽农业科学》2013,41(10):4445-4447,4457
通过调查广西大学的校园绿化植物种类、频度以及配置形式,从校园不同功能分区的植物造景进行实例分析,总结出广西大学植物造景的特色和存在的问题,并提出相应的造景建议。  相似文献   
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