顺昌县细叶乌头雷竹引种栽培初报

细叶乌头雷竹具有出笋早、笋期长、产量高、笋质优、效益好、见效快、收益长等特点。引种栽培试验表明,顺昌县气候与立地条件能满足细叶乌头雷竹生长要求,为细叶乌头雷竹适宜引种区。通过科学栽培,可达到1 a栽植、2 a出笋、3 a满园、4 a收益、5 a丰产的效果,在本地区具有较强的适应性和丰产性,应大力推广引种栽培。     

顺昌县林木种苗产业现状与发展对策

近年来,顺昌县林木种苗产业发展迅猛,种苗产业规模不断扩大,种苗生产工作取得了一些成效,但也暴露出了一些问题。为此,笔者有针对性的提出了一些建议,以期为顺昌县的林木种苗生产提供参考。     

不炼山造林技术及应用效果

不炼山造林具有防止水土流失、保持土壤肥力、保护生物多样性、保护林区生态环境、减少CO2及烟尘大量排放、预防和减少森林火灾发生等优点,其生态和社会效益均明显高于炼山造林,利大于弊。为了进一步推广应用不炼山造林技术,从科学采伐、林地清理、整地挖穴、树种选择、良种壮苗、混交造林、控草抚育等技术环节总结了应用此项技术的实践经验,并对其推广应用的成效进行了初步评价。     

闽北野生木兰科植物资源及开发利用

木兰科植物是植物王国中的国宝。闽北野生木兰科植物资源丰富,共6属17种,占福建省野生木兰科植物总数的85％,在调查分析这些野生木兰科植物资源种类、地理分布、主要生物学特性、观赏特性、用途的基础上,提出了开发利用建议。     

肖村乡规范村级财务管理

温岭市肖村乡实行村级财务统一管理,从而使村级集体经济得到了有效管理。村级财务由乡政府统一管理,这是该乡政府针对村级财务制度不规范、帐目管理混乱而实施一项新举措。随着村级集体经济不断壮大,该乡有的村违反财务纪律,出现公款私用现象,少数村干     

土地承包经营权确权登记颁证中存在的问题及对策

开展农村土地承包经营权确权登记颁证,有利于依法赋予农民对承包地的占有、使用、收益、流转及承包经营权抵押、担保权能;有利于妥善解决农户承包地块面积不准、四至不清、空间位置不明、登记簿不健全等问题,有利于加快农村土地流转,增加农民土地财产收益,促进农民增收。给土地办好"身份证",让农民吃上"定心丸",是明确土地承包经营权、化解历史遗留纠纷的根本措施,是发展现代农业、维护农村稳定的一项基础性工作。根据有关文件精神,结合工作实践,笔者就土地承包经营权确权登记颁证中易产生的问题提出一些建议。     

顺昌县森林火灾保险机制的探讨

本文阐述了福建省顺昌县森林火灾保险试点开展情况,总结了顺昌县森林火灾保险模式及做法,分析了森林火灾保险试点中存在的问题及原因,并提出了完善政策性森林保险的一些对策思考.     

黔中地区马尾松次生林定向经营技术

为提高马尾松Pinus massoniana次生林的经营水平,采用各类临时样地调查和设置试验林固定样地进行长期观测相结合,以及调查分析马尾松次生林现有经营管理措施等方法,在根据森林分类经营原则划分生态公益林和商品用材林的基础上,针对防护林、建筑用材林和纤维刨花板原料林等不同经营目标,初步提出贵州省都匀地区马尾松次生林定向经营的配套技术措施。这些技术措施主要包括：经营马尾松次生林要坚持严格封山,加强护林防火．保留母树15～30株·hm^-2,更新后第2年及时间苗,保留密度为3000—5000株·hm^-2。如经营生态公益林,在林下或林窗补植阔叶树苗木,可不进行幼林抚育、幼林及中龄林间伐和林地施肥。如经营商品用材林,林中空地补植马尾松苗木,连续2～3a每年进行1次幼林抚育,林龄7a时进行强度为30％～50％的幼林间伐,林龄13—14a时进行强度为20％-40％的中龄林间伐,同时进行中龄林施肥,施过磷酸钙1000—1500g·株^-1,尿素150—300g·株^-1。表4参12     

少数民族地区的村规民约与森林资源保护--贵州省都匀市三个布依族村寨的调研报告

村规民约通常是指乡村群众为了维护村寨集体和村民的合法权益，针对一些政府管不好，村民个人又无法管的情况，通过群众公议而制订的一种约束村民行为的民间规约。村规民约属于乡村社区和村民利用当地乡土知识和传统习俗管理社区事务的范畴，往往包括维护社会秩序、保护村民财产、保障农业生产、保护森林资源等内容，是对国家法律、法规的一种补充。     

贯庄乡成校致力于提高劳动者素质

过去,成人技术培训由于受培训对象、培训内容、师资力量等因素制约,往往无法开展定期教学。如何使乡成校办出特色,使之真正成为提高农民文化素质的一个培训基地?温岭市贯庄乡党政领导着眼于“教育兴乡”的战略目标,结合本乡实际,决定把农村成人教育与全日制职业教育结合起来办。没有校舍,该乡就将原乌沙中学校舍利用起来;没有教师,多次向市教委联系积极争取。乡政府专门拨出50多万元资金,为成校添置了20台电脑、全套影碟音响设备、图书及课桌凳等教学设备。同时制定了一系列实实在在的政策,鼓励教师到该校任教,做到政策倾斜,经费保证。特别是在职高班筹建过程中,该乡分管教育的领导叶学明,从招生到教师调入,从专业课