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为了在衡水市及各区县更好地推广实施以“林木-草-虫-鸡-鸡粪育肥林木”为主线的生态养鸡模式,该试验采用散养+舍饲相结合的方式,将640只太行鸡随机分成4组,即放养密度15、30、45、60只/亩组,分析林下养鸡体重、出栏成活率、养殖密度、经济效益等指标。结果表明,不同放养密度的鸡群体重增长、出栏成活率差异均不显著。15、30、45、60只/亩组的亩均收益依次为1275、2550、3825、5100 元/亩。15只/亩组杂草利用较少,60只/亩组鸡舍周围地面出现光秃、土壤板结稍严重,35和45只/亩组杂草既能得到充分利用,也未出现土壤板结的情况。综上所述,放养密度以45只/亩最佳。  相似文献   
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工匠精神是对新时代职业教育高职学生的更高要求,是提升当代高职学生技术技能素养的关键核心。职业技术教育是以培养学生应用能力为主的教育,在我国教育体系中占有非常重要的位置,学术科研能力与职业技术素养存在相似的思维机制,科研能力训练可以作为工匠精神培养的一种具体实施方案。该文以科研能力的训练为主要内容探索分析了高职学生职业素养提升的可行性实践模式,兴趣孵化项目、寓研于教学实践、参与教师科研项目,并提出了可持续化的建议。  相似文献   
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现代农业既能推进农业产业化经营,又能提高我国粮食安全问题,为实现乡村振兴提供扎实的物质基础。高职院校的3大主要职能之一为社会服务,近年来,衡水职业技术学院生物工程系依托河北省职业院校教师素质提升项目,顺应衡水市现代农业的发展,紧密围绕衡水区域特色,积极与衡水地区"三农"工作对接,在为地方现代农业建设服务方面开展了一系列实践研究。  相似文献   
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