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1.
遮荫对2种彩叶风箱果叶色及光合特性的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
为阐明遮荫对彩叶风箱果(Physocarpus opulifolius)叶色及光合特性的影响,本研究以紫叶风箱果(P.opulifolius‘Summer Wine’)和金叶风箱果(P.opulifolius‘Lutein’)为试材,测定了不同遮荫度下风箱果叶片色泽、叶绿素含量、净光合速率等指标的变化。结果显示:两种风箱果叶片颜色随遮荫度的增加而逐渐转绿;紫叶风箱果的叶绿素、花色素苷含量随遮荫度的增加而极显著降低,在40%遮荫条件下分别比对照降低59.98%、52.30%;金叶风箱果在40%遮荫条件下叶色及叶绿素含量无显著变化,而在80%遮荫条件下叶绿素含量极显著增加,比对照增加了260.00%。紫叶风箱果、金叶风箱果净光合速率日变化均呈"双峰"型;净光合速率、暗呼吸速率均随遮荫度的增加而降低;紫叶风箱果、金叶风箱果的光饱和点分别为1 605.88μmol/(m~2·s)和1 369.40μmol/(m~2·s),光补偿点分别为46.80μmol/(m~2·s)和65.29μmol/(m~2·s),均表现为阳生植物的特征;两者的表观量子效率在0.02~0.05范围内,对弱光表现出一定的适应性。综合其观赏效果,认为紫叶风箱果适宜在全光照条件下种植,金叶风箱果适宜在遮荫度小于40%的环境下种植。  相似文献   
2.
随着翻转课堂的引入和实践,翻转课堂教学的组织和管理成为教师面临的新问题,也是直接决定翻转课堂成功与否的关键环节。在教学实践的基础上,提出将探究式教学作为翻转课堂教学组织管理方式。与传统教学模式下的探究流程相比,其最重要的变化是,翻转课堂模式下,学生可在课前通过自学视频完成知识传递的过程,以此腾出宝贵的课堂时间与教师就探究式教学的关键环节进行充分讨论,有助于达到知识内化的教学目标。同时,针对翻转课堂探究教学模式下如何提升学生学习主动性的问题,提出借鉴企业管理中"积分制"理念,对翻转课堂进行管理。实践证明,探究式教学是翻转课堂知识内化过程的有效组织方式。  相似文献   
3.
对石家庄市裕华区25个居住区进行了绿化普查。调查表明,裕华区居住小区绿化存在居住区绿地率偏低、绿化形式单一、树木种类偏少、整体养护水平低、居民绿地保护意识淡薄等问题。针对存在问题提出供选择应用的绿化树种100余种,以及丰富和优化绿化树种配置、进行居住区绿化补种、加强居住区屋顶绿化和阳台绿化、加强居住区绿地养护管理和绿化功能作用宣传教育等措施。  相似文献   
4.
5.
为研究外来植物刺萼龙葵对入侵地植被多样性的影响,调查了河北省张家口市宣化区刺萼龙葵的3个不同生境(人工国槐林、河滩、荒坡)的植被,分析物种组成、植被多样性、植被重要值等指标。结果表明,无论哪种生境,刺萼龙葵的多度、频度、盖度与重要值均远远高于其他植物,刺萼龙葵在其入侵区内已经成为优势种;与对照样地相比,刺萼龙葵的生长引起30.00%以上的本土植物在入侵区消失,改变了植被组成和多样性;而原本优势的本土植物,相对多度与盖度也明显降低,其中狗尾草的降幅最大,相对多度和相对盖度分别降低了2.5倍和2.7倍。本研究为全面理解刺萼龙葵的入侵生态风险提供了依据。  相似文献   
6.
【目的】选取刺萼龙葵(Solanum rostratum)入侵地与未入侵地土壤为研究对象,分析刺萼龙葵对当地土壤微生物群落结构及功能的影响。【方法】利用Biolog-ECO平板和Illumina Misep高通量测序对刺萼龙葵根际、根围土壤和对照土壤样品进行代谢活性和细菌群落组成分析,同时采用PICRUSt功能预测分析其功能。【结果】刺萼龙葵生长样地中土壤微生物代谢活性和代谢多样性显著高于对照(CK),显著增强了对氨基酸类、羧酸类和聚合物等底物的利用率;根际(GJ)、非根际土(GW)的速效钾、速效磷含量显著降低。与未入侵样地相比,刺萼龙葵入侵样地中的土壤细菌多样性显著降低,根际与非根际差异不明显。特定物种的相对丰度产生显著变化,鞘脂菌属(Sphingobium)的相对丰度提高了79倍,Rokubacteriales相对丰度降低了3.3倍;相关性Heatmap结果显示鞘脂菌属(Sphingobium)与速效磷、速效钾呈极显著负相关(P<0.01),与氨基酸类、聚合物类和酚酸类物质代谢呈极显著正相关(P<0.01),而Rokubacteriales与之相反。PICRUSt功能预...  相似文献   
7.
以1年生红丁香幼苗为试验材料,研究了100 mg·L-1吲哚-3-乙酸(IAA)对不同遮光度(25%轻度遮光、50%中度遮光、75%重度遮光)处理下红丁香幼苗形态、叶绿素质量分数、可溶性糖、内源激素及光合的影响。结果表明:外源IAA对不同遮光度下红丁香幼苗生长具有促进作用,表现为株高、地径、平均节间长、叶面积、叶片数量等指标的增大;生物量的积累显著增加,促进了地上部的生长,且这种促进作用在中度遮光处理下最为显著;外施IAA显著增加了红丁香幼苗可溶性糖、赤霉素(GA3)和IAA的质量分数,显著降低了脱落酸(ABA)质量分数,但对叶绿素质量分数影响并不显著;光合作用在外施IAA后显著增强,表现为净光合速率(Pn)、蒸腾速率(Tr)以及气孔导度(Gs)在IAA处理后显著增大。综上所述,遮光能够促进红丁香幼苗生长发育及光合作用,而外源IAA则协同遮光对红丁香幼苗生长起到正调控作用。  相似文献   
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