浅谈目标教学法在数学教学中的应用

目标教学法足一个以明确教学目标为核心,以恰当的教学方法为桥梁,以及时反馈、矫正为保证,以当堂检测来评价,使学生完成教学目标的完整、系统、科学的教学模式。其基本程序是:展示目标——达标教学——形成性测试,评价——反馈、矫正——补救、达标。     

浅谈学生学习迁移能力的培养

数学学习的迁移存在于整个数学教学系统,教师在教学过程中应有计划、有意识地通过各种教学活动培养和发展学生的学习迁移能力,从而真正使学生在掌握知识的同时,发展其分析问题和解决问题的能力。