高职茶叶专业人才培养模式创新的保障机制研究

高职茶叶专业作为工科类专业,其培养模式创新也成为当前研究重点,新培养模式涉及方面较广,其保障机制的相关研究一直处于被忽视的地位。本文首先介绍高职人才培养模式及创新,其次介绍高职茶叶专业人才培养现状及趋势,最后从专业设置、课程设置、师资建设、实践基地完善几个方面对高职院校培养专业人才创新模式的保障机制进行阐述。     

链霉菌702所产抗真菌活性物质稳定性研究

通过试验对链霉菌702发酵液可能存在的理化性质进行了简单探讨。结果表明,该抗真菌成分具有较高的热稳定性,在酸性、中性环境下比较稳定,在碱性环境下不稳定;对紫外线不稳定,照射30 min,其抑桔青霉活性为零。     

基于培养学生创新能力的“药剂学”教学改革初探

"药剂学"是制药工程专业一门重要的专业主干课程,如何在新形势下顺应医药行业发展,培养出具有创新能力的药学专业人才是很多高校"药剂学"课程教学改革的重点。根据当今制药企业实际人才需求的特点,从重新设置课程教学内容,强化实验、实践教学环节及鼓励学生参与创新创业训练计划项目等方面对"药剂学"课程教学改革进行了探讨,以期为培养符合制药企业需求的创新型药学专业人才提供可借鉴的模式和经验。     

多轮次筛选选育高酚酸耐受性丁醇生产菌

纤维原料预处理过程中会产生酚酸等抑制菌株生长的物质,为选育出高丁醇产量及高耐受酚酸胁迫丁醇生产菌株,该研究利用多因子复合筛选策略筛选出一株能够合成足够还原力与对丁醇耐受性较好的菌株Clostridium beijerinckii W6。通过丁醇胁迫适应性进化获得丁醇耐受菌W6-1,其丁醇和总溶剂产量相较于菌株W6分别提高了14.01%和16.85%。通过紫外诱变处理菌株W6-1并结合理性筛选模型最终获得丁醇产量较高菌株W6-2,其丁醇及总溶剂产量分别可达到（9.51±0.06）和（15.32±0.11）g/L。最后将菌株W6-2通过酚酸胁迫适应性进化得到突变菌W6-3,其能耐受1.0 g/L酚酸胁迫环境,且丁醇和总溶剂产量相较于菌株W6-2分别提高了18.17%和17.49%。当以葛渣水解液为底物进行丙酮丁醇发酵时,突变菌W6-3的丁醇产量达（8.54±0.31）g/L,相较于菌株W6-2提高了26.71%。经多轮次诱变及适应性进化处理获得的突变菌的酚酸耐受性及发酵性能均有较大提高,该文所采用的多轮次筛选方法可以为其他快速筛选优良生产菌提供可靠的理论参考。     

料水比对农业废弃物稻草和猪粪生物预处理及厌氧消化的影响

【目的】农业废弃物刚性的纤维结构是导致厌氧消化效率低下的主要原因,通常通过生物预处理手段来可破坏其刚性的纤维结构,而料水比是影响生物预处理效果的显著因素之一,为此,需探究料水比对稻草和猪粪生物预处理及厌氧消化的影响。【方法】控制料水比为7%、11%、15%和19%,经过前期构建的纤维素降解复合菌系进行生物预处理,并将复合菌系预处理后的稻草和猪粪混合物进行厌氧消化。【结果】控制料水比为11%时预处理液中滤纸酶活和羧甲基纤维素酶(CMC酶)酶活最高,分别为0.901 IU和1.197 IU。此外,在此料水比条件下进行预处理的稻草和猪粪混合物厌氧消化效果最佳,其累积甲烷产量和甲烷产率分别为1 778 mL和283.12 mL/(g·VS),比未经复合菌系预处理的稻草和猪粪均提高了41%,且其第1天便进入产气高峰期,日产气峰值(153 mL)最高,高峰持续时间(7 d)最长。【结论】当料水比控制在11%时,稻草和猪粪经过生物预处理后能显著提升其后续厌氧消化的效果。本研究表明生物预处理在农业废弃物的沼气资源化方面具有巨大的利用潜力。     

大孔树脂吸附提取农抗702的研究

为了探索大孔树脂对农抗702吸附的有利条件,以浓缩液及不同吸附树脂为试验材料,对吸附及解吸过程进行单因素试验,结果表明:①以HP-10树脂作为吸附剂,饱和吸附量为947μg/g;②最佳吸附pH为8.0,当吸附进行到10 h之后其饱和吸附量基本保持在945 μg/g左右,当动态吸附时其流速为1.5mL/min时既有利于吸附又可缩短周期.     

高铁氧化-活性污泥耦合工艺处理甲草胺废水

研究了高铁氧化-活性污泥串联耦合工艺去除水中甲草胺的效能。高铁首先氧化降解废水中的甲草胺分子,然后进一步氧化其降解中间物。优化工艺条件下(高铁/甲草胺摩尔比2∶1,pH 7.0),高铁可在10 m in内完全去除40 mg/L甲草胺,但无法实现对甲草胺的完全矿质化,氧化后水体中仍有大量CODC r残留。延长高铁氧化时间可提高甲草胺废水的可生化性,并降低废水对活性污泥处理能力的抑制。优化工艺条件下高铁处理含40 mg/L甲草胺废水20 m in可去除44.3%的CODC r;其可生化性指标(BOD5/CODC r)提高到0.87以上。该高铁氧化废水与市政污水按一定体积比混合后,可进一步采用活性污泥工艺最终对其实现完全矿质化过程。     

农业院校专业教师创新创业教育能力提升存在的问题及对策

在调研国内外教师创新创业教育研究经验和成果的基础上,结合地方院校教学实践,对当前农业院校创新创业教育中专业教师的培训及培养机制进行了系统分析,并提出缺乏有效的激励机制、双创教师实践能力偏弱、评价体系缺乏科学性等问题是制约当前双创教育的关键因素.在此基础上,针对性提出了双创教师队伍建设的一系列思路和对策,以期达到提高高校专业教师从事双创教育积极性的良好效果.对完善国内教师创新创业教育体系建设具有较好的借鉴意义.     

不同电子载体对丙酮丁醇发酵的影响研究

通过研究不同浓度的丁酸钠、乙酸钠、中性红及组合添加中性红与弱酸盐等电子载体对菌种ART18发酵木薯粉产丁醇的影响。结果表明,丁酸钠、乙酸钠以及中性红均可提高丁醇产量,其中中性红效果最为显著,当添加量为3.0 g/L时,丁醇产量可达到(11.3±0.23)g/L,较对照组相比提高了51.7%;当组合添加3.0 g/L中性红与3.0g/L丁酸钠时,丁醇和总溶剂产量进一步提升,分别达到了(12.2±0.25)g/L和(17.4±0.18)g/L,较对照组分别提高了64.9%和33.8%,与单独添加丁酸钠和中性红相比,丁醇产量分别提高了32.6%和8.0%。说明组合添加中性红与弱酸盐对丁醇发酵有一定促进作用。     

高校开放式实验教学的研究与实践——基于生物工程人才的培养

传统的实验教学模式已落后于时代,对传统实验教学模式进行了分析,并提出多方向开放式实验教学模式:小型设计模式、全开放模式和科研助手模式,这些模式在教学实践中取得初步成效,提高了学生的学习积极性和创新能力。