关于构建区域农业科技创新体系的思考

构建区域农业科技创新体系是提高农业科技创新能力,解决地方三农问题的重要途径和手段。本文对区域农业科技创新体系的提出背景做了简要回顾,在此基础上提出了构建区域农业科技创新体系的总体构想以及在体系的构建过程中需要重点注意的几个问题。     

园艺学实验(总论)课程教学内容优化与实施——华中农业大学园艺学实验课程教改案例解析

实验教学是农科院校培养应用型人才的重要的实践性教学环节。以华中农业大学园艺学实验(总论)课程教学改革为例,提出了实验内容优化设置原则,以及在此基础上设置实验内容;针对近两年的实践,提出一些思考问题,以期促进园艺专业实践教学的完善和提高。     

鄂南第四纪粘土红壤团聚体的稳定性及其稳定机制初探

用湿筛法和LeBissonnais法研究了鄂南第四纪红粘土母质发育的两种侵蚀程度的红壤团聚体的稳定性,并且分析了影响供试土壤团聚体稳定性的土壤性质。结果表明,轻度侵蚀的耕作土壤团聚体的稳定性较低,在水的作用下易崩解成较小粒径的水稳性团聚体;强度侵蚀的土壤表层团聚体的稳定性较高,崩解后产生较多的水稳性大团聚体。引起土壤团聚体破坏的主要作用机制是土壤团聚体中的闭蓄空气爆破引起的消散作用;研究区第四纪红壤团聚体的主要胶结物质是土壤中的粘粒、游离氧化铁铝和无定形铁。由于供试土壤中有机质含量很低,在本研究中,有机质含量与土壤团聚体稳定性之间没有显著正相关关系。     

高校校院二级科技管理中的薄弱环节分析

高校实施校院二级科技管理模式是高校科技规模扩大和内部科技体制创新的必然要求。文章以华中农业大学为例,介绍了高校校院二级科技管理实施的背景,指出目前校院二级科技管理在权限划分、配套政策、绩效考核、管理手段、科研秘书队伍建设等方面存在的薄弱环节,并提出了相应的改进措施。     

构建区域农业科技创新体系 促进社会主义新农村建设

社会主义新农村建设应促进农村经济、政治、文化的同步发展。科技是推动农村生产力、改进生产关系的强大动力,对新农村建设有重大的主导作用。要发挥农业科技对农村的推动作用,就要不断加强农业科技创新,建立适合各个不同地区发展水平的区域农业科技创新体系。     

国家自然科学基金条例实施对项目依托单位的影响

2007年4月1日《国家自然科学基金条例》(以下简称《条例》)正式颁布实施。文章在解读《条例》实施背景的基础上,论述了作为连接国家自然科学基金委员会和项目负责人(申请人、评审人)的项目依托单位,在《条例》实施后,如何做好其管理监督角色及服务角色的定位;同时,分析了相关依托单位在实际工作中,怎样把握诸如材料真实性的审核、原始实验数据记录及保存、防范和处理科学不端行为、制定或修订相关管理制度等方面工作的重点和难点。