排序方式: 共有33条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
陈洪军 《畜牧兽医科学(电子版)》2021,(5):117-118
猪支原体肺炎是生猪养殖中较为常见的一种猪肺疾病类型,该病具有高度接触性、慢性传染性等特点,如果未能得到及时有效的处理则会扩散至整个生猪群体范围,对生猪养殖的经济效益造成严重损害。且在猪支原体肺炎的发生中,该病经常与圆环病毒及其他病原体进行混合感染,进一步加深生猪病情,对生猪养殖造成非常严重的经济损失。养殖人员在生猪养殖中务必要加强对于猪支原体肺炎的重视程度,积极了解猪支原体肺炎的临床症状与发生特点,采取有效的防治措施以避免猪支原体肺炎发生。该文主要论述猪支原体肺炎的发生特点、临床症状以及诊断防治。 相似文献
3.
陈洪军 《河南科技大学学报(农学版)》1994,(4)
本文从唯物主义的认识论出发,运用教育学、心理学原理,总结了高校教学活动的四条基本规律,论述了这些规律的意义和表现,同时澄清了对这些规律的一些片面认识。 相似文献
4.
陈洪军 《河南科技大学学报(农学版)》1987,(1)
教学语言主要是指教师课堂讲授时的口头语言,它是一门艺术。本文结合作者的教学实践,对高校数学教师的教学语言提出了基本要求,即在准确无误的前提下,力争通俗、简练;并对欲达基本要求应注意的问题进行了探讨。本文也可供高校非数学教师教学时参考。 相似文献
5.
根据蒙城本地黄牛、秦本F1代、西本F1代(秦:秦川牛;西:西门塔尔牛;本:蒙城本地黄牛)及豫北黄牛、本夏利F2代和本夏西F2代(本:豫北黄牛;夏:夏洛来牛;西:西门塔尔牛)的体尺体重资料,运用生物统计方法对黄牛活重进行了四元回归分析,并建立了黄牛活重估测的四元回归方程。 相似文献
6.
现代学徒制是将传统学徒培养与现代职业教育相结合,教师与师傅联合传授知识技能,工学交替、岗位育人,校企联合培养高素质技术技能型人才的一种新型职业教育制度。"工匠精神"不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求,更是要不断吸收最前沿的技术,创造出新成果,是专业精神、职业态度、人文素养三者的统一。推广现代学徒制本身也需要"工匠精神",培育"工匠精神"要靠职业技术教育支撑,振兴职业技术教育也要重拾"工匠精神",二者有机结合成为提升高职人才培养质量的关键。 相似文献
7.
创新创业教育是当前高职教育改革的重要内容,国家在政策层面已多次明确创新创业教育的重要性,注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力.实践教学是高职院校人才培养方案非常重要组成部分,同时是巩固理论知识、对技术应用能力的提高和实践能力培养的重要途径. 相似文献
8.
现代学徒制是将传统的学徒制制度和现代职业教育制度的深度结合,在融合过程中,对学生的职业精神和职业道德进行培养。将"工匠精神"融入人才培养的具体教学环节,探索高素质技术技能人才培养经验。现代学徒制下培育"工匠精神",是应对"中国制造2025"高技术技能型人才的需要,为中国从制造大国向制造强国转变培养更多的现代工匠。 相似文献
9.
鸭病毒性肝炎是由鸭肝炎病毒引起的一种常见急性高度致死性传染病,以10日龄左右的雏鸭发病最多,该病的主要特征是发病急,传播快,发病率高,致死率高达90%,近两年来该病在我地发病机率增高,造成严重损失,应提高认识和警惕。 相似文献
10.