榛树种子化学成分研究

以黑龙江省2个野生分布种(平榛和毛榛)和2个杂交种(平欧杂交榛和平平欧杂交榛)的13个不同样品榛树种子为试材,对4种榛树种子的主要营养成分进行了测定及差异显著性分析。结果表明:不同种类及不同品种榛子主要营养成分之间具有一定差异性,平榛与其它榛子在水分含量上呈显著差异,在淀粉含量及脂肪含量方面与毛榛有显著差异;毛榛的蛋白质含量与其它种类榛子呈显著差异;毛榛、平榛与杂交榛脂肪含量有显著差异。在水分含量上,平榛平平欧杂交榛平欧杂交榛毛榛;在淀粉含量上,毛榛平欧杂交榛平平欧杂交榛平榛;在可溶性糖含量上,毛榛平欧杂交榛平榛平平欧杂交榛;在蛋白质含量上,平榛平欧杂交榛平平欧杂交榛毛榛;在脂肪含量上,毛榛平平欧杂交榛平欧杂交榛平榛。     

生物制药专业与基础课程对接研究

职业技术教育中基础课与专业课的对接必须要有科学性。在一个教育体系中,各科教学各得其所,互为所用,才能在培养目标的总体上体现出二者的有机结合。在基础理论部分＂必需、够用＂为原则下,设置生物制药专业的课程。其对接的专业课有药物化学、药剂学、药理学、药物分析和化学制药学等。     

基于微课的高职制药专业教学改革的研究与实践

文章针对高职制药专业教学过程中存在诸多亟待解决的问题,将微课教学法与传统教学相结合广泛实施于教学不同环节中,研究结果显示微课教学效果突出,在高职教育改革中具有不可或缺的地位.     

关于增强高职学生对“生化制药技术”课程学习兴趣和学习动力的调查研究

“生化制药技术”是高职制药专业学生的一门专业核心课程,但因为其概念抽象,逻辑性强,一些学生学起来比较困难,因而产生了厌学心理和抵触情绪,对学习缺乏兴趣.为了提高学生学习专业课程的学习兴趣和学习动力,通过调查问卷的形式,研究了学生学习兴趣倦怠的原因,并提出了相应的解决对策.     

加强佳木斯市城郊结合部药店、诊所药品监督管理

为了进一步加强农村和城乡结合区域药品安全的监督管理,全面提升药品安全水平,保障基础患者用药的安全性.文章对佳木斯城郊地区药店、诊所的药品销售流通过程中存在的问题进行剖析并提出相应的监督管理对策.