不同年代玉米品种籽粒产量形成对种植密度的响应

为了明确不同年代玉米品种的光合和灌浆特性对增加种植密度的响应差异,为玉米合理增密增产提供理论依据。本研究以我国1970s—2010s五个在生产中大面积种植的玉米品种为材料,设置了4.5万株hm^–2和10.5万株hm^–2两个种植密度,进行3年大田试验。对不同种植密度下,各年代玉米品种的产量及其构成因素、叶片光合性能和籽粒灌浆特性等指标进行对比分析。结果表明,在低种植密度下, 2010s品种(登海618, Denghai 618, DH618)吐丝后穗位叶SPAD值、吐丝–吐丝后50 d穗位叶P_n和籽粒平均灌浆速率均较1970s—2000s品种显著提高了2.18～12.05、0.57～4.88μmol CO₂ m^–2 s^–1和0.02～0.09 g kernel^–1 d^–1,活跃灌浆期显著延长了2.62～4.74 d,从而使其粒重和产量显著增加(P<0.05)。增密后, 1970s和1980s品种产量降低, 1...     

多媒体技术在教学中的应用研究

教学中引入多媒体技术，极大地改变了传统的教学方式，拓展了教学技术手段，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的学习兴趣，促进理论教学和实践教学的有机结合，提高了教学质量．     

可视化程序设计语言的教学与考试策略

在分析可视化程序设计语言特点的基础上,提出了适应可视化程序设计语言的教学方式和相应的考试策略.     

新时期计算机教学面临的主要矛盾及解决方法

当今时代是一个信息的时代,知识经济在社会经济中所占的比重越来越大。计算机技术在人类社会生产、生活中占据着重要地位。因此掌握最新的计算机技术并熟练应用计算机成为本世纪及下一世纪社会的迫切需要,而目前高校计算机教学的教学体制与教学方式已远远不能满足这个需要。主要体现在以下几个方面。1 落后的设备与计算机技术日益发展的矛盾。主要表现为一些落后的微机设备已不能     

一例特殊微机故障的解决

人们在使用微机过程中有可能会碰到各种各样的故障,由于各种微机软硬件配置不同,遇到的问题也各有不同,因此在解决各类故障时必须具体情况具体分析,以达到解决问题的最终目的。 一教学用机,出现如下障碍,用硬盘引导当出现staring msdos信息后接着出现     

冀西北地区超高产玉米与普通玉米源库特征及其关系

以4个玉米品种为试验材料,采用田间小区试验方法比较研究了超高产玉米和普通玉米源库的特征及其关系.结果表明:群体条件下超高产品种 "郑单958"和 "纪元1号"的叶面积指数、叶绿素含量、干物质积累量等源特性和穗粒数、百粒质量、穗粒质量、产量、经济系数等库特性均高于两个普通品种;表征源库关系的茎鞘物质输出率郑单958<纪元1号<张玉1号<四单19,4个品种茎鞘物质输出率差异显著(P<0.005);粒叶比郑单958>纪元1号>张玉1号>四单19,超高产郑单958与普通品种四单19粒叶比差异极显著;本试验条件下,超高产品种郑单958和纪元1号属源库互作型,适宜在冀西北地区推广获得高产.     

高校计算机公共机房的维护与管理

针对高校计算机公共机房承担大量计算机实验课的状况,必须制定严格的实验室管理制度,建立一套切实可行的软件系统维护方法,提高计算机设备的维护效率,减轻实验人员的工作强度,营造一个正常稳定的系统运行环境,使实验室的设备维护和管理水平上一个新的台阶.     

休闲农业发展研究——以张家口崇礼县为例

休闲农业旅游是旅游方式由传统观光型向新兴的休闲度假型转变的一个重要标志,是观光农业旅游的高级形式。由于社会的发展,人们消费观念和水平的变化以及休闲农业旅游自身的特点和功能,休闲农业旅游将呈现两种发展趋势,一种朝综合化、规模化、大型化的方向发展,另一种则是朝特色化、精致化的方向发展。崇礼县休闲农业已经成为当地农村发展的新途径和新亮点,但仍存在不少隐忧和问题。因此,县政府要加强扶植和引导休闲观光农业的科学开发,并成立相应的协调管理机构。要加强科学规划,将休闲农业发展规划与城乡旅游规划结合起来,培养专门人才,强化经营,做到突出特色,创建精品,推动崇礼休闲观光农业的科学发展。     

1970s—2010s玉米品种产量及籽粒营养品质的分析

为明确不同年代玉米品种产量提升过程中籽粒营养品质变化规律,采用单因素随机区组试验设计,选用1970s—2010s五个不同年代具有代表性的高产玉米品种进行3年大田试验,分析产量提升过程中各年代品种冠层结构、干物质积累量与转运量、产量及其构成因素、籽粒营养品质等变化规律及各指标的相互关系。结果表明:对比1970s—2000s的品种,2010s品种(‘登海618’)的产量提高了9.37%~55.89%,收获穗数和百粒重分别增加4.18%~10.48%和9.85%~33.48%(P<0.05)。2010s品种(‘登海618’)具有较高的有效穗数和百粒重,主要原因是百粒重的提升依赖于籽粒总淀粉和可溶性糖含量的显著增加。相较于1970s和1990s品种,2010s品种(‘登海618’)的籽粒可溶性糖和总淀粉含量分别增加6.56%~16.48%和0.70%~2.14%,但其籽粒粗蛋白含量则降低3.98%~8.17%。吐丝后65 d,2010s品种(‘登海618’)穗位叶净光合速率较其他年代品种提高31.86%~105.35%;成熟期时,其穗位叶SPAD较其他年代品种也增加8.22%~42.66%(P<0.05);同时其花后单株干物质积累量及转运量也较1970s(‘中单2号’)、1980s(‘丹玉13’)、1990s(‘掖单13’)、2000s(‘先玉335’)代表品种分别增加0.72%~33.22%和5.34%~43.77%。综上,2010s品种(‘登海618’)的籽粒可溶性糖、总淀粉含量均较高,但籽粒粗蛋白含量较低。在保证花期较高的穗位叶净光合速率的基础上,进一步维持生育后期的穗位叶SPAD,同时显著增加花后单株干物质积累量及转运量则是2010s品种(‘登海618’)籽粒总淀粉、可溶性糖含量高于1970s和1990s品种的主要原因。     

利用多种操作系统组建网络教学环境的研究

介绍了如何充分利用各种网络操作系统的优势,组建由多种网络操作系统组成的网络教学环境．提高教学效率．