农业高校创新创业教育体系建设研究与实践

创新创业教育是高等教育人才培养模式功能的重新定位,是带有全局性、结构性的教育创新。河南农业大学从五个方面探索了创新创业教育体系建设的思路和做法,构建的"一体双翼,两段双强,四分双需"创新创业教育模式取得了较好的实践效果。     

大学校园绿地土壤质量分析与综合评价

以江苏师范大学泉山校区内3个不同功能区的绿地土壤为研究对象,采用多元统计的主成份分析方法计算得出土壤质量因子4个主成份,再借助SPSS统计软件得出土壤质量指标权重值及其方差极大旋转后主成份因子得分,最后计算综合评价得分。结果表明:该校区绿地土壤质量情况总体上为中等,其中以校园生活区内的绿地土壤质量综合水平最高,实验区次之,教学区最低。     

本科生科研训练活动的形式、内涵及地方高校的创新性实践

分析了本科生科研训练活动的形式和内涵,结合河南农业大学开展科研训练活动的创新性实践,从第一课堂和第二课堂两个层面,探讨高校加强本科生科研训练活动的做法。     

预处理与双膜法组合工艺处理农药厂含磷生化尾水研究

采用"预处理+超滤+纳滤"工艺对浙江某农药厂生化尾水进行深度处理试验,通过改变投药量、超滤和纳滤操作压力和回收率,探讨了预处理和双膜法深度处理农药厂生化尾水的最佳工艺条件。结果表明,聚合硫酸铁投加量在300 mg/L的条件下,预处理出水效果达到超滤进水要求。超滤操作压力控制在0.1～0.2 MPa,回收率90%;纳滤操作压力控制在2.0～2.2 MPa,回收率80%,膜处理性能较好。废水经双膜法处理后,总磷降至8 mg/L以下,COD去除率90%以上,出水浊度小于0.1 NTU,完全达到含磷废水排放标准。     

小麦灌浆期高温伤害与膜脂过氧化关系及调控

采用人工气候室模拟高温的方法，研究了小麦灌浆期高温伤害与膜脂过氧化的关系，探讨了活性氧清除剂及其复配剂麦保丰４号在小麦灌浆期叶面施用对减轻或缓解高温伤害，调节体内活性氧代谢平衡，稳定和增加粒重的效应。     

陶瓷膜用于有机硅废水除油纯化研究

采用陶瓷膜对有机硅废水进行除油纯化研究,分析膜通量随运行时间的衰减变化趋势,考察跨膜压差、膜面流速、浓缩倍数对膜通量的影响,确定恢复膜通量的方法,并比较两种陶瓷膜管的不同分离效果。结果表明,50 nm陶瓷膜能有效截留有机硅废水中的油类,过滤有机硅废水时平均通量达到340L/(m2·h),油去除率99%以上,满足后续生化处理需求。     

不同萌发状态的小麦种子在干旱逆境下的生理特性及恢复能力

将不同萌发状态的小麦种子（吸胀、萌动、发芽）分别置于干燥壤土（含水量８％以下）中,经２０,４０,６０ｄ处理后,再恢复供水,发现发芽处理先从苦芽基部向上逐渐转绿,继而长出叶片,并长出新生根,各处理恢复生长的能力以发芽处理为最强。生理指标检测表明发芽种子经干旱处理,在恢复供水后具有较强的恢复能力,这可能与种子内积累有较多的麦芽糖有关,干旱胁迫虽对不同萌发状态的种子有伤害,但各处理种子均能正常出苗。     

小麦不同品种抗热性综合评价

应用模糊数学中的隶属函数值法，人工气候室模拟高温热害，选用了根冠淀粉平衡石水解速率、叶绿素稳定指数、蒸腾速率、细胞质膜透性、干物质胁迫指数和存活率６个抗性鉴定指标，对８个小麦品种幼苗的抗热性进行了综合评价。结果表明８个品种抗热性大小顺序为：豫麦１４＞花７６＞矮早７８１＞周８８４６＞郑州８９１＞内乡１８２＞豫３３８４＞８５中３３。     

纳滤膜技术在吗啡提取物浓缩中的应用

以吗啡提取液为研究对象,研究纳滤膜技术在提取物浓缩中的应用。结果表明,经纳滤膜工艺能有效脱水达80%以上,主要有效成分吗啡收率达到99%以上,膜平均通量稳定在15 L/(m2·h),清洗后膜通量恢复至99%以上。     

实验室开放的探索与实践

实验室开放是实验教学的一个重要组成部分，对提高教学质量具有十分重要的作用，开放实验室的管理要突出以学生为主体、院(部)为主体的管理模式，并采取措施保证实验室开放的良好运行。