基于过程性评价的课程考核模式的实践探索——以“风景名胜区规划”课程为例

"风景名胜区规划"是风景园林专业重要的必修课程,针对现行课程考核存在的考核模式不合理、考核形式单一、考核问题反馈不及时等问题,探讨了基于过程性评价的课程考核方式,强调对学生的学习效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行全面的评价。以浙江农林大学开设的"风景名胜区规划"课程为例,提出了基于过程性评价的课程考核方式的改革措施:首先应确立多元化的考核内容;其次应对个人与团队进行综合性考核;第三,建立阶段成果考核的反馈机制;第四,增加学生课程作业综合汇报环节。通过教学改革,学生对课程的的满意度不断增加,学生的专业能力和综合能力也得到显著提升。     

杭千高速入城口防护林设计中森林意境的体现

以杭千高速入城口防护林设计为例,以"森林景观、森林意向、森林意境"的营造为主线,通过"森林美"为主题的设计布局,探讨城市绿地设计中体现"师法自然"的具体方法和途径。     

风景名胜区规划与森林公园规划的比较研究

风景名胜区和森林公园都是自然留给人类的珍贵遗产,也是不可再生的国家资源。作者通过对风景名胜区规划和森林公园规划的比较,找出两者在具体规划中的联系和区别,从而在实践中来进行科学合理的规划,使得两者能够得到可持续的发展。     

乡村公园建设初探

阐释了乡村公园的内涵及建设乡村公园的现实意义,分析了当前乡村公园建设中存在的主要问题,并在此基础上提出了建设可持续发展的乡村公园的策略。     

基于多感官体验的农业观光园中竹子景观形象的设计

农业观光园是融农业生产与观光休闲于一体的新型园林,已成为21世纪户外休闲的时尚。从农业观光园的内在要求出发,提出了体验性景观形象设计,总结了竹子景观形象设计的视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉等多感官体验的要素,从形状、质地和色彩3个方面入手进行视觉的景观形象塑造,从筛选或开发具有食用、触摸等价值的竹种和产品,布局适宜的场所等方面出发,进行其他感官的景观形象塑造。在农业观光园中,塑造竹子的体验性景观形象对营造富有特色体验的空间场所和设施有着重要意义,是景观设计的发展方向,其本质就是要使竹子景观更加感知化,激发游人内心的美妙感觉,实现人与景观良好互动。     

基于多感官体验的农业观光园中竹子景观形象的设计

农业观光园是融农业生产与观光休闲于一体的新型园林,已成为21世纪户外休闲的时尚。从农业观光园的内在要求出发,提出了体验性景观形象设计,总结了竹子景观形象设计的视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉等多感官体验的要素,从形状、质地和色彩3个方面入手进行视觉的景观形象塑造,从筛选或开发具有食用、触摸等价值的竹种和产品,布局适宜的场所等方面出发进行其他感官的景观形象塑造。在农业观光园中,塑造竹子的体验性景观形象对营造富有特色体验的空间场所和设施有着重要意义,是景观设计的发展方向,其本质就是要使竹子景观更加感知化,激发游人内心的美妙感觉,实现人与景观良好互动。     

“源”园设计理念在现代墓园中的应用探讨

墓园是埋葬死者以及供生者表达怀念和追思的去处,是人类生活的必要组成部分,是城市绿地系统的重要组成部分。根据现代墓园的具体特点和发展方向,提出了以“源”园理念指导现代墓园规划设计的构想,并对何为“源”“源”园的功能和“源”园的主题等内容进行解析。同时,结合案例研究,以“源”园设计理念,通过“源”园结合,以“源”写园,从空间结构、葬式葬法、绿化种植和建筑小品等方面对安徽亳州云都墓园进行规划设计,并对中国今后如何提升现代墓园规划设计水平进行了归纳总结。图1参15     

杭州城市水陆生态交错带的植物景观设计研究进展

城市水陆交错带是物质、养分和能量流动速率较高,具有较高的生态和景观价值的城市滨水带。文章归纳国内外城市以及"水乡"杭州水陆交错带的生态和植物景观方面的研究现状,探讨生态系统恢复、生物廊道恢复、植物景观格局、水岸生态系统结构等方面的研究内容,简要概述其在水陆生态交错带中的作用及其在生态系统恢复中的相关研究。     

南雁荡山风景名胜区知音涧居民点综合治理研究

从知音涧居民点现存问题出发,提出解决居民点与风景名胜区发展不协调的策略,即通过搬迁和控制等手段引导居民社会调控,根据浙南传统民居风貌提升建筑及院落景观等,以期引导居民点健康稳定的发展,改善居民生活质量,更和谐的与风景名胜区共生。