新阶段高校学生党员发展质量问题研究

高等学校是发展党员的重要来源地,也是党建工作的重要组成部分。学生党员发展面『临着机遇和挑战,高校要从战略高度深刻认识提升学生党员发展质量的重要意义,明确党员发展标准,规范党员发展程序,落实党员教育任务,强化党员日常管理,全面提升党员发展质量。     

农林高校服务新农村建设的战略思考与路径选择

 建设社会主义新农村是一项系统工程和历史任务,农林高校肩负着神圣的历史使命。首先,农林高校在新农村建设背景下具有服务“三农”的历史使命,其次,从指导思想、办学方针、办学方向和宏观规划四个方面进行了阐述,最后,提出了人才培养、科学研究、社会服务、发挥资源优势和构建沟通交流平台等五条农林院校服务新农村建设的具体途径。初步探明了农林院校服务新农村建设的具体途径,对于促进农林高校教育改革、扎实推进新农村建设有着重要意义。     

高水平研究型大学基层教学组织制度创新——基于西北农林科技大学“教学约定制度”实践

高水平研究型大学肩负着培养创新型人才的重任。当然，基层教学组织制度与高水平研究型大学责任和使命不相适应。西北农林科技大学在推进教学改革实践中，提出教学约定制度有所缓解这种矛盾，并且启示我们构建专业委员会、研究所和教学研究中心“三位一体”基层教学组织制度。     

当前我国县域农业科技推广队伍现状——基于我国中部地区霍山县调查

县域经济是国民经济的基本单元,农业科技推广对于发展县域特色农业具有十分重要的意义。农业科技推广队伍是农业科技的＂排头兵＂和＂主力军＂。以我国中部地区安徽省霍山县为样本,调查分析了当前县域农业科技推广队伍的结构、待遇和功能,并对该县农业技术推广工作进行了评价,提出了加强农业科技推广队伍建设的具体措施与建议。     

实施“质量工程”全面提升本科人才培养质量——西南大学实施“质量工程”的成效与思考

提高质量是高等教育的生命线，提升人才培养质量是高等学校实现内涵式发展的重要目标和核心内容。西南大学从2007年开始实施本科教学“质量工程”以来，在优化专业结构、精心打造品牌特色专业，加强精品课程建设、提升课程整体质量，强化实践教学环节、着力培养学生创新精神和实践能力，加强师资队伍建设、提升教师教学能力等方面取得了较为显著的成绩，全面提高了人才培养质量。     

当前我国县域农业科技推广队伍现状——基于我国中部地区霍山县调查

县域经济是国民经济的基本单元,农业科技推广对于发展县域特色农业具有十分重要的意义。农业科技推广队伍是农业科技的"排头兵"和"主力军"。以我国中部地区安徽省霍山县为样本,调查分析了当前县域农业科技推广队伍的结构、待遇和功能,并对该县农业技术推广工作进行了评价,提出了加强农业科技推广队伍建设的具体措施与建议。     

农林高校服务新农村建设的战略思考与路径选择

 建设社会主义新农村是一项系统工程和历史任务，农林高校肩负着神圣的历史使命。首先，农林高校在新农村建设背景下具有服务“三农”的历史使命，其次，从指导思想、办学方针、办学方向和宏观规划四个方面进行了阐述，最后，提出了人才培养、科学研究、社会服务、发挥资源优势和构建沟通交流平台等五条农林院校服务新农村建设的具体途径。初步探明了农林院校服务新农村建设的具体途径，对于促进农林高校教育改革、扎实推进新农村建设有着重要意义。