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蛋用型种鸡的过渡期一般是指19-22周龄这一阶段。此阶段是种鸡基本完成了生殖系统发育,也是要从生长发育阶段向产蛋期产蛋生理上的过渡,是进入开产日龄前的重要生理时期(群体日产蛋率达50%)。对于这一特殊的关键阶段,如果进行科学规范化的管理,可以保证群鸡获得合适的开产日龄,同时延长产蛋高峰期持续时间,获得合格种蛋数量,提高种鸡的繁殖力,相反则会出现产蛋期产蛋量低.高峰期持续短,产蛋平平,严重的影响种用价值和经济价值。 相似文献
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中药“传喉灵”防治雏鸡曲霉菌病吴东滨白永辉(黑龙江省畜牧兽医学校·150111)1发病情况某部队农场于1996年3月购进3000只健雏,基中800只采用地面垫料平养。在育雏14天时,地面垫料平养的鸡个别精神沉郁,闭目呆立一旁,伸颈张口并有粘液从口鼻中... 相似文献
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肉种鸡育雏期采用地面垫料平养是一种常见的饲养方式,2005年11月21日绥化市的某肉种鸡厂送检几只鸡,由于饲养方式的原因引起食道硬物堵塞。现将情况报道如下: 相似文献
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吴东滨 《畜牧兽医科技信息》2007,(4):71
鸡传染性鼻炎是由鸡副嗜血杆菌引起的鸡急性呼吸系统疾病。以发病急,传播快,死亡率低,鼻腔与鼻窦发炎,流鼻涕,脸部肿胀和打喷嚏等为特征。此病分布于世界各地,使感染鸡产蛋量减少,阻碍鸡生长和诱发其他疾病。如果与慢性呼吸道病和鸡痘混合感染,则可加剧病情,给养鸡业造成严重损失。是目前养鸡生产中的主要疫病之一。 相似文献
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鹅是以食草为主的家禽了,对粗纤维有一定的利用能力.通过测定日粮中不同粗纤维的表观消化率对粗蛋白质利用率的关系,在保证蛋白质较高消化率的前提下,尽可能扩大粗饲料种类及其在配合饲料中的比例,增加由粗饲料供给鹅的能量,降低饲养成本,提高养鹅经济效益. 相似文献
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学校教育的主体是教师,我国自古就有“师者,传道授业解惑也”,而把“传道”放在首要位置,说明育人工作是教师工作最重要的方面,育人是教师的天职。《教师法》规定,教师“承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高全民族素质的使命”。正如伟大的教育家陶行知先生所说,“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”每位教师都要担负起教书育人的神圣职责,应毕生致力于完成这个使命。高职学校的学生有着其本身的特殊性,一是学生的文化基础较薄弱;二是综合素质不高;三是纪律较涣散;四是学习积极性和主动性差。面对这样一个受教育群体,要求… 相似文献