高等农林院校化学系列实验课程改革的研究与实践

在高等农、林院校建立了化学系列实验课程的新体系 ;在实验课教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了卓有成效的改革 ;编著、出版了一套由教育部审定并资助的“面向 2 1世纪课程教材”———《实验化学》(上、下册 )     

高等农林院校化学课程改革初探

2 1世纪的化学与其它许多学科之间交叉、渗透、融合的趋势日益明显 ,化学在社会和科学的发展中扮演了越来越重要的角色。化学课程是高等农林院校重要的基础课。作者从当前高等农林院校化学课程的现状出发 ,提出了突破原有课程框架束缚的思路 ,探讨了农林院校化学课程的改革 ,讨论了一些改革思路和改革方案。     

浅谈计算机与网络对教育的影响

文章从不同角度论述了现代教育工具--计算机和网络对教育的积极影响，如：改变教师的观念，促进信息技术与学科课程的整合，促进学生的个性发展等。     

无机及分析化学课程考试方法改革的设想

为迎接新世纪中国经济的腾飞,培养高素质的科技人才,高等教育的改革势在必行,在教学改革的整体工程中,包含有教学体系、教学内容、教学方法、教学手段的改革,此外,考试制度和方法的改革也是其重要内容。通过改变一成不变的闭卷考试方法,而采用开放式、研究式考试的方法,激发学生学习无机及分析化学课程的积极性,改学生被动性学习为主动性、研究性和创造性学习,大大提高学生学习基础课的兴趣,从而使教学质量和教师的业务水平进一步提高。     

《化学实验》课程教学内容的改革

《化学实验》课程在教学内容上进行了较大改革。开设了“自行设计实验”、“综合性实验”、“微量、半微量实验” ,加强了学生基本操作技能的训练 ,教学质量和教学效果不断得到提高。     

编写"面向21世纪教材--《无机及分析化学》"的思考和体会

为迎接 2 1世纪的挑战 ,培养高素质人才 ,在原国家教委组织实施的“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”中 ,河北农业大学理学院化学教研室参加了“高等农林院校化学系列课程教学内容和课程体系改革”(0 4— 8)课题 ,并作为主编承担“面向 2 1世纪课程教材《无机及分析化学》的编写任务 (0 4— 8— 3)。该教材有几下特点 :(1 )删去原来两门课的重复内容 ,使教材先理论后应用 ,把无机化学的原理与分析化学中的应用有机结合起来 ;(2 )加强元素部分教学 ,并结合生物效应 ,使化学与生物学紧密结合 ;(3)内容深入浅出 ,适合农林院校课程要求。通过改革也使教师业务水平提高。     

无机及分析化学课程体系的教学改革与实践

“无机及分析化学”是农林院校大学生必修的重要基础课,也是培养高素质、创新型农业人才的基石课程。针对国家专业结构调整,亟需创新型农业人才及高校逐年扩招这一新形势,无机及分析化学课程围绕高素质、创新人才的培养,重点在师资队伍的建设、新教学体系的构建、实践创新教学等方面进行了系统深入的改革尝试,取得了良好效果。主要研究内容与成果：1．针对专业合并的新形势,构建了新的教学体系。2．建立一支结构合理的师资队伍。3．针对创新人才培养的需要,在考试方法改革方面进行了尝试。4．针对现代教育需要,实现多手段立体化教学。5．开发试题库及试卷评估体糸,实现全方位优化整合。