大学生心理健康教育实施途径研究

现在的在大学生是应试教育下培养出来的，他们在中小学阶段只注重知识的积累，而忽视了素质的培养，尤其是心理素质的培养，进入大学，各种心理困扰，心理问题日渐突出。大学生心理健康教育工作尽管已受到高校的普遍关注，但是仍不能适应全面推进素质教育的需要，我们应努力探索新形势下大学生心理健康教育的实施途径。     

我校新生三项素质成绩的量化分析

本文通过对我校九零级309人的三项身体素质量化分析,从城市与农村两方面进行了对比分析。结果表明,我校新生的身体素质水平较低。本文的研究也为今后新生体育教学计划的制定提供了依据。     

校运会成绩与体育教学相关研究

1 问题的提出近几年我校组队参加了省高校、中南区农业高校及全国农业高校的田径运动会.通过与全省、全国高校的体育交流,我校田径队得到了锻炼,开阔了眼界,学到了许多有益的东西.同时我校田径运动的技术水平也得到检验,这对促进我校田径运动的发展和提高,是十分有益的.但是从各级比赛的成绩来看,除个别项目外,大多数项目的成绩比外校差.它严重制约了我校体育整体水平的提高.田径运动是各项运动的基础.田径运动的普及和成绩水平,是反映一个国家体育运动整体实力的重要标志之一;同样,一个学校田径运动的普及和水平高低,直接反映着一个学校体育的整体实力.2 研究方法:2.1 资料分析法 将我校历届校运会男女前三名的成绩,分类别,分年级进行对比分析;将中南区农业院校田径最高纪录与我校田径最高纪录分类别,分男女进行比较分析.2.2 问卷调查法2.3座谈访问法3 结果与分析:     

普通体育课武术教学改革实验设计

通过武术教学实验设计与原教学模式的比较研究,其结果提示了武术教学改革,更新了教学方法,提高了教学效果,使学生在较短的学时内,能较快掌握武术技术,提高其强身防身意识和技击能力,为将来的生活打基础.     

陈式太极拳(38式)练习对大学生体质的影响——兼论河南高校体育教材改革

本文就从事陈式太极拳(38式)练习对大学生心脏、呼吸、肌肉骨髓的影响,测试了大学生进行陈式太极拳(38式)(以下简称太极拳)练习时的心率、呼吸频率及柔韧性的生理指标,进一步说明作为乡土教材的陈式太极拳,具有河南体育教学的特色,对于增强大学生的体质起到了积极作用。