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1.
【目的】棉花作为一种重要的经济作物和油料作物,其叶片和纤维均可积累色素物质,呈现不同颜色。叶绿素、类胡萝卜素和花青素的含量及其比例是棉花叶片呈色的主要原因,而棕色纤维中主要色素成分为花青素单体氧化聚合而成的原花青素及其衍生物。通过分析陆地棉不同的叶色突变体叶片和纤维中的花青素含量,花青素和原花青素合成途径中关键基因的表达,探究棉花叶片和纤维颜色呈现与花青素合成的关系,为叶色突变体的利用和彩色棉纤维色泽的改良奠定基础。【方法】通过测定21个陆地棉叶色突变体的叶片花青素含量,根据叶色突变体叶片、纤维颜色和花青素含量差异,筛选了其中6个典型的棉花叶色突变体作为研究材料,比较叶片和纤维(开花后15 d)中的花青素含量,分析花青素含量与叶片、纤维颜色呈现的关系;同时检测叶片及不同发育时期纤维(开花后5、10、15和20 d)中花青素合成关键基因GhCHS和原花青素合成途径关键基因GhLARGhANR的表达水平,分析目标基因对叶片和纤维颜色呈现的影响。【结果】21个陆地棉叶色突变体叶片中的花青素含量差异显著,呈现紫红色或紫色的叶片花青素含量高。在筛选的6个陆地棉叶色突变体及其对照叶片和不同发育时期纤维中,叶片花青素含量显著高于纤维,棕色纤维的花青素含量显著高于白色纤维。叶片中,GhCHS表达量较高,而GhANRGhLAR表达量较低,花青素积累与颜色呈现与其表达量没有显著的相关性;而在纤维中,GhANRGhLAR在棕色纤维的表达量极显著高于白色纤维中,且主要集中在纤维发育的5—15 DPA高表达。【结论】陆地棉叶片和纤维的颜色呈现均与花青素含量有关,紫色及紫红色叶片以及棕色纤维中花青素含量高,但纤维颜色的形成与棉花叶片颜色呈现没有显著的相关性,其花青素含量与原花青素合成途径的关键基因GhANRGhLAR表达水平直接相关,表明棉花叶片和纤维中的呈色机制不一致,原花青素主要在纤维中积累显色。  相似文献   
2.
为提高人工林柳杉木材阻燃性能,采用三聚氰胺-脲醛(MUF)树脂及其与硼酸、硼砂复配的改性剂处理柳杉。结果表明:分别经MUF树脂与复配改性剂处理的柳杉试样,氧指数增加,HRR、THR降低,出峰时间延迟,CO2和CO浓度明显降低,点燃时间延长,残余物质量分数增加,具有较佳的阻燃效果。  相似文献   
3.
<正>高等学校是培育年轻人的主阵地,应当充分运用各门学科的教育能力,实现立德树人的基本需要。课程思政是一种综合性的教育理念,它将各种课程与思想政治理论课程有机结合,通过协调融合,促进学生全面发展,培育出具有创新奉献精神和团队合作精神的人才。在农林院校的英语教学中融入课程思政不仅是一个挑战,也是一个推动课改的难题。课程思政能够让学生正确认识不同文化的差异。可以培养学生正确的世界观、人生观和价值观。要想推进高职英语课程向前发展,需要将课程思政与英语教学有机融合,从而促进高职英语教学的实践性、趣味性和直观性的有效发展,更好地提高英语教学整体质量。  相似文献   
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