数控加工技术在机械加工制造中的运用

科学技术在不断地进步,数控加工技术得到了广泛的应用,结合计算机技术,已经实现了在机械加工中的运用。数控技术在机械加工制造中的运用,提升了机械加工制造水平,为智能产业制造奠定了技术基础。机械加工制造工程中数控加工技术的应用将助力其工作更加高效,同时提升制造质量,因此通过必要的研究以了解其作用、影响因素及运用情况,能够促进机械行业的发展和创新。     

特克塞尔羊、杜泊羊及其杂交一代羔羊在山西右玉的生长发育研究

试验选用特克塞尔羊(Ⅰ组)、杜泊羊(Ⅱ组)、特克塞尔羊与小尾寒羊杂一代(Ⅲ组)、杜泊羊与小尾寒羊杂一代(Ⅳ组)和小尾寒羊的羔羊(Ⅴ组),共125只.在饲喂相同的颗粒饲料和相同的管理条件下,测定各种羊的生长发育性能.结果表明Ⅰ组羔羊的平均初生重为5.10 kg,显著高于Ⅲ组、Ⅳ组和Ⅴ组,且Ⅲ组的平均初生重显著高于Ⅴ组.Ⅲ组、Ⅳ组0～3月龄日增重显著高于Ⅴ组;Ⅲ组、Ⅳ组3～6月龄和0～6月龄日增重显著高于Ⅰ组、Ⅱ组和Ⅴ组.     

奶水牛生产瘫痪的原因及综合防治

奶水牛生产瘫痪是目前奶水牛养殖中遇到的常见疾病之一,是母水牛分娩后突然发生的急性代谢疾病.该病主要特征是母水牛产后昏睡及四肢瘫痪,知觉丧失,常见于2～3胎和高产母水牛.由于不及时治疗或治疗措施不当,极易导致死亡,造成较大的损失,危害甚大.下面根据本市治疗该病的经验,介绍导致奶水牛生产瘫痪的原因及防治措施.     

几种新报道的辅助蜜粉源植物

有些常见的农田或荒地杂草,也是养蜂上的辅助蜜粉源植物,例如下面提到的婆婆纳、鹅肠菜、狗牙根等。这些杂草不但常见,而且量很大,有蜜或有粉,或两者兼有。那么为什么过去没有引起人们的关注呢？主要是这些杂草的开花时间与油菜的差不多,又大量分布在油菜地中。油菜蜜粉量大,蜜蜂一般不去采访这些植物。而没有种植油菜的地方,蜜蜂（尤其是中蜂）就会去利用。在油菜面积逐渐缩减的情况下,这些辅助蜜粉源植物的价值就会逐渐显现出来,因此特予报道。     

日光温室蔬菜栽培废弃基质露地还田对土壤理化性质及辣椒生理特性和产量的影响

为了研究基质还田对大田土壤和辣椒生长生产的影响,以日光温室连续栽培蔬菜6年的废弃基质还施露地种植辣椒,测定了不同施用量(0,45,90,135 m~3/hm~2)的土壤理化性质及辣椒生理特性和产量。结果表明:基质还田能够减少土壤pH变化,减小土壤容重、略微增加土壤孔隙度、保持土壤气水比,改善了土壤的理化性状,促进辣椒植株的生长且利于其干物质积累,其中株高、茎粗及干物质积累量均以T2最好。提升了辣椒叶片光合荧光的表现,T2的净光合速率、蒸腾速率、气孔导度、Fv/Fm、ΦPSⅡ均为最高,T1的q P最高,NPQ为T3最低。提高了辣椒果实的品质及产量,T2产量达67.04 t/hm~2,可溶性糖含量以T2最高,为2.21%,Vc含量T3最高,为1.97 mg/g,T1的可溶性蛋白含量最高、硝酸盐含量最低,分别为2.07,204.93 mg/kg。而与此同时,较大的还田施用量(135 m~3/hm~2)在辣椒生长的中前期造成了一定的毒害现象,在生育后期此现象消失,最终各项指标全面优于未还田处理。废弃基质露地还田这样的重复利用方式切实有效,(在种植同科作物的情况下)还田施用量宜选择90 m~3/hm~2。     

论青少年体质健康的耗散结构*

目的：从耗散结构理论的角度研究解决我国青少年体质健康普通下降的严重问题，对解决我国青少年体质健康问题不仅具有独特的理论价值，而且具有显著的实践意义。方法：理论思辨法和逻辑分析法。结论：1.青少年体质健康普通下降的重要原因是其系统的耗散结构无法形成；2.解决青少年体质健康问题的重要途径在于促进其系统的耗散结构形成；3.开放性,远离平衡与非线性是青少年体质健康系统形成耗散结构的前提；4.满足青少年自我实现的愿望和体育锻炼的需求是青少年体质健康系统能够形成耗散结构的关键。     

大型体育赛事与城市文化传承的关系研究*

大型体育赛事作为一种影响城市精神价值和城市居民生活方式的社会性社会活动，已成为城市政府构建和传承城市文化的重要平台。从规模、形态、效果、生态、传承五个视角透视在推进大型体育赛事与城市体育文化双向驱动过程中应承担的责任和义务，且大型体育赛事在打造城市文化交流平台、展示城市个性靓丽标识、促进城市多元文化融合共生、促成城市文化旅游耦合契机、城市历史脉络的发散延续、城市文化生态的继承演进和形成城市文化功能区的孵化地等方面体现其重要作用和地位。     

如何打造中职教育高效思政课堂

中职阶段思政教育意义重大。但在传统中职教育过程中，因为大家对中职思政课认识不到位，再加上传统教育方式方法限制，导致中职思政课堂效率不高。应加强重视程度，推动教育主体的回归，提升课堂趣味性，提升学生自我价值认同，提高课程实用性、做好教师培训工作等方面入手，着力打造高效的中职教育思政课堂，充分发挥思政课堂为学生引航指路的作用。