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1.
预防医学本科生导师制的带教实践与探讨
陈敏健
倪春辉
朱慧娟
毛献凯
刘璐
夏彦恺
王心如
《长江大学学报》
2017,14(4)
预防医学本科生导师制对于提高本科生教学质量有积极意义,亟待探索带教方式。结合预防医学本科生导师制的带教经验,从因材施教、依年级制定指导目标、提升学生的向师性、少灌输和多倾听、让高低年级学生一起交流、指导形式多样化等方面入手,总结探讨预防医学本科生导师制"三位一体"的带教模式。
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