园艺专业实践教学体系改革的研究与实践

实践教学是园艺人才培养的重要环节，于1998年始，结合试点专业研究，对园艺专业的实践教学体系、实践教学模式、实践教学内容与设置、校内外实践教学基地建设以及配套设施完善等方面进行了改革尝试和深入研究，基本形成了一套适应21世纪人才培养目标的“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的新型园艺复合人才培养的实践教学内容和教学体系。     

浅谈高校教学秘书的工作职责和工作特点

本文分析了教学秘书的主要工作职责和工作特点，总结了在教学秘书工作中的体会。     

黄瓜花叶病毒辣椒分离株抗性遗传规律的研究

采用4×4完全双列杂交方法研究了辣椒对黄瓜花叶病毒辣椒分离株(CMV-P)抗性的遗传规律,研究结果表 明,辣椒对CMV-P的抗性至少受4对以上核基因控制,具有数量性状遗传特点;抗性的回交效应显著而正反交效应不显著;辣椒对CMV-P的抗性遗传经检验符合“加性——显性”模型,主要受基因的加性效应影响。群体中抗病基因频率高于感病基因频率。通过自交、回交、系统选择可获得抗病性超亲的系统。抗×感组合的F1代很难获得超亲组合,要获得高抗杂交组合需选双亲都高抗的亲本。     

兴安落叶松的秋季造林

兴安落叶松的传统造林时间是春季.而春季造林的黄金季节恰值防火、春耕及木材生产的紧张时期,从而导致劳力不足,提早和推迟造林时间还会降低春季造林质量,加之春季气候干旱,苗木蒸腾耗水量大,因     

浅谈西瓜育种成就和展望

对近年来西瓜育种研究在抗病，品质和无籽西瓜等方面所获得的主要成就进行了综述，并就今后瓜育种的主要目标进行了展望。     

不同阴离子化肥对黄瓜生长及土壤EC、pH的影响

试验采用 3种含不同阴离子的化肥 ,设 3个施肥水平 ,研究了它们对黄瓜生长、根系活力及对土壤EC、pH的影响。研究结果表明 :在 3个施肥水平下 ,化肥的不同阴离子对黄瓜生长的抑制作用是Cl->SO42 ->NO3 -,土壤中浓度越大 ,抑制作用越明显。土壤中随 3种离子浓度增高 ,EC值明显增大 ,pH值明显下降 ,其影响是Cl->SO42 ->NO3 -。     

大棚西葫芦病毒病及其防治措施

1西葫芦病毒病的症状表现西葫芦病毒病又称花叶病,在西葫芦各个生长期都可发病.症状表现主要有花叶型、皱缩型和混合型三种: 1.1花叶型是最为常见类型.     

甜瓜果实发育早期cDNA文库的构建

甜瓜的品质主要决定于可溶性糖的含量和种类.因此,在甜瓜果实发育过程中可溶性糖的积累一直得到了人们的关注[1～3].甜瓜果实中糖的含量主要决定于酸性转化酶和蔗糖磷酸合成酶的活性.为了克隆甜瓜果实蔗糖代谢酶基因,我们构建了甜瓜幼果cDNA文库,为今后从分子水平上改善甜瓜品质提供基本资料.     

加强学院教学管理队伍建设促进学院教学管理

针对教学管理体制存在的问题，提出了加强教学管理队伍建设的若干措施。     

番茄病毒病的鉴定与遗传规律研究概况

对番茄病毒病的主要症状、类型，番茄上ＴＭＶ、ＣＭＶ株系分化的鉴定及其跗规律的研究现状进行了综述。