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农业职业教育应牢固树立为区域经济建设服务的宗旨，随着高等农业职业技术教育的发展，一方面社会要求学校对促进农村经济发展、农业生产水平提高和农民致富，进而对整个区域经济的繁荣发挥更大的作用；另一方面学校办学过程的实施和办学宗旨的实现对师资也提出了更高的要求，教师既要能胜任培养具有综合素质和职业技能的高职人才的工作，又要能在区域经济建设和服务“三农”中有所作为。原有的师资队伍如何尽快地适应社会对学校及自身发展所提出的更高要求，这是中专校创办高职班或高职院后普遍面临的值得探讨的课题。实践表明，加强产学研… 相似文献
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