广西本科院校图书馆特色数据库分析

通过对广西21所本科院校图书馆自建特色数据库进行深入的调查,发现有17所建有特色数据库,其中,科研成果数据库仅占有3.9%,对特色数据库的利用情况重视不足,大部分数据库访问受限。建议图书馆增加特色数据库利用情况的记录与分析功能,制定合理的外网读者使用特色数据库的规则,加强区域性的特色数据库共建共享,加强学校特色资源数据库的建设。     

广西本科院校图书馆特色数据库分析

通过对广西21所本科院校图书馆自建特色数据库进行深入的调查,发现有17所建有特色数据库,其中,科研成果数据库仅占有3.9%,对特色数据库的利用情况重视不足,大部分数据库访问受限。建议图书馆增加特色数据库利用情况的记录与分析功能,制定合理的外网读者使用特色数据库的规则,加强区域性的特色数据库共建共享,加强学校特色资源数据库的建设。     

Web 2.0给图书馆咨询工作带来革命

通过对什么是Web2．0的说明,阐述了Web2．0的概念、技术特征度其应用特点。意在说明作为图书馆工作文献服务的前台——咨询工作,通过引入Web2．0将导致服务方式、服务内容、服务模式的革命。     

微生物发酵木薯渣饲料在肉鸡养殖中的应用

选用28日龄广西玉林三黄鸡为试验对象,在肉鸡日粮中分别添加10％、20％、30％发酵木薯渣饲料进行养殖试验,然后对其生长性能、成活率、养殖成本及经济效益进行分析,并评价其应用效果.结果表明,与对照组(CK)相比,10％、20％、30％处理组肉鸡日均增重分别显著提高了7.02％、6.95％和6.18％;日采食量分别提高了5.95％、5.82％和21.49％;料肉比方面,10％、20％处理组均比CK降低了1％,而30％处理组比CK增加了l4.5％;发病率方面,10％、20％处理组比CK分别降低了12％和6％,而30％处理组比CK增加了l3％;经济效益分析发现,添加10％～20％微生物发酵木薯渣饲料饲喂肉鸡,可以降低养殖成本、提高成活率和经济效益,且以添加10％的量效果最佳.     

经济型高床式微生态发酵床养猪试验

结合传统发酵床养猪方法与水泥地养猪方法的优点,根据我国南方气候条件专门设计一种新的通用型无臭、无污染养猪技术——经济型高床式微生态发酵床养猪方法。将其与传统发酵床养猪方法与水泥地养猪方法进行对比,指标包括猪舍造价、垫料用量和成本、发病率、出栏率、耗水电量、日增重、料肉比以及猪舍有害气体(H2S、NH3)的含量等,结果表明,该养猪法既能解决水泥地面养猪和传统发酵床养猪的缺点,又可达到生态养猪效果,是养猪业发展低碳、零排放、可持续发展的模式。     

Discuss on constructing the regional characteristics database of library of university——take ＂Regional characteristics of agricultural disease database＂ of the Guangxi University Library as an Example

特色馆藏建设是提高和丰富高校图书馆馆藏质量的重要手段,以＂区域特色农业病害数据库＂为例,分析了广西大学图书馆建设特色数据库选题的要求及意义,提出建设该特色数据库的具体方案及增加移动服务功能,全力打造特色鲜明、实用性强、价值突出的特色数据库。     

发酵木薯渣饲料替代部分全价饲料养殖肉鸭的效果研究

为了证实微生物发酵木薯渣饲料替代部分全价饲料对肉鸭养殖效果的影响,为木薯渣饲料产品的研发与应用提供科学依据。选用樱桃谷鸭为试验对象,分别在育雏期和育肥期用发酵木薯渣饲料替代全价饲料进行饲养试验,通过分析肉鸭的生长性能、经济效益及生产环境评价其应用效果。结果表明：在肉鸭育雏期（1~14日龄）分别按1%、3%、5%的比例用发酵木薯渣饲料替代全价饲料进行养殖,发现在饲料中添加1%发酵木薯渣饲料有利于促进雏鸭饲料转化;在育肥期（15~45日龄）以发酵木薯渣饲料替代部分全价饲料对肉鸭生产性能无显著影响。其经济效益分析：发现各组盈利排序为：处理4＞处理3＞处理2＞处理1(CK)。在肉鸭养殖环境方面,发现发酵木薯渣饲料替代部分全价饲料有利于降低养殖场环境H2S、NH3浓度,且添加比例越高效果越明显。可见,微生物发酵木薯渣饲料替代全价饲料进行肉鸭养殖可以改善养殖环境、降低养殖成本、提高成活率和经济效益。     

图书馆自动化系统定时自动备份设计与实施

结合广西大学图书馆自动化集成系统应用实践，分析了对图书馆业务数据实现定时自动备份与一致性检验的重要性．设计了利用UNIX操作系统结合Sybase数据库提供的相关技术实现数据库定时自动备份与一致性检验厦异机存放备份文件的具体方案，以提高工作效率，消除手工操作可能带来的风险，提高系统维护的灵活性和安全性。