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应用灰色理论与方法,以福建省生态旅游2001—2006年度经营情况数据为基础,建立灰色预测GM(1,1)模型,对福建省生态旅游主要指标进行了预测。结果表明,预测精度好,可信度高,可为福建省生态旅游研究提供参考。
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植物学是一门实践性很强的学科,作为一名植物学课程老师,不仅要有一定的理论知识,还应具备较强的动手能力。从目前的教学情况来看,教师的理论知识并不缺乏,但动手能力是薄弱环节,教学中重讲轻动手的现象还比较普遍。植物学教师的动手能力关系到教师的业务素质和教学...
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在介绍福建省森林生态旅游资源状况的基础上,应用层次分析方法(AHP),通过深入分析影响森林生态旅游资源的主导因子和相互关系,按其支配关系构成递阶层次结构模型,以此评价森林生态旅游资源能力,并提出相应的对策措施。
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