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学生是教学活动中的主体,要打造成功高效的地理课堂,必须紧密围绕学生,让学生参与其中,增加师生间、学生间的交流与合作,设计尽可能多的参与性强的教学活动,运用多种教学方式和教具,科学合理的问题设置,增加课堂教学的互动环节,提升教学的趣味性和有效性,达到教学目标的顺利完成。 相似文献
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低容量喷雾防治水稻病虫害的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
低容量喷雾防治水稻病虫害的研究吴萍,陈继华,孙梅莫长期以来,我国的农药使用技术较落后,农作物病虫害防治基本上仍以手动大容量粗放式喷施方法为主,由于喷施量大,药液的雾滴粗大而不均匀,很难有效沉积到作物或虫体上,大部分流失到地上或田水中了,从而不能取得良... 相似文献
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猪RYR1基因对生产性能的效应研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用PCR-RFLP技术检测经选型交配的乐山长白猪子代群体的RYR1基因,并将其肥育,进行生产性能测定、通过分析RYR1基因型与主要经济性状的相关性发现:在繁殖性状上杂合子的T基因未表现出明显效应;在生长性状上,RYR1基因也未表出明显效应;在胴体性状上突变基因T有提高屠宰率和降低骨率的效应,在肉质性状上,T基因具有增加肌肉失水率、降低肉色评分的效应。 相似文献
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渔业船联网应用场景及需求分析研究 总被引:1,自引:0,他引:1
渔业船联网是物联网技术在海洋渔业中的具体应用,建设过程是一个庞大的系统性工程,其应用场景呈现多样化,在系统构建之初就应充分考虑未来各种应用场景的不同需求,结合关键技术的发展现状和趋势,明确系统设计的具体指标和实施阶段,避免走回头路。本文阐述了渔业船联网的概念、特点及构建的意义;详细分析了渔业船联网在辅助渔业生产、渔业多媒体、渔业监管、海洋科研等场景应用的可行性及船联网在其中发挥的作用;深入阐述了不同应用场景对信息采集和处理、通信、数据存储和应用、信息安全等渔业船联网关键技术的需求。最终结合各应用场景的实现技术难度和需求迫切程度,给出了渔业船联网未来发展的阶段性过程,进而为渔业船联网的关键技术研究和系统设计提供依据。 相似文献
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2002年,连栋钢管大棚内,葡萄W字形架的栽培方法在鄞州区王鹤鸣葡萄园首次创新应用。目前,用此法栽培的葡萄果园已发展到250hm2。它的主要优点是能充分利用棚体内的空间、温热条件和光照,扩大了葡萄叶幕面积,叶面积指数达2.5以上,叶片受光面积比双十字架增加15%~25%,无遮荫叶,在较 相似文献
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农业龙头企业如何找准自己在农业产业化进程中的正确位置,是其能否发挥“龙头”作用的前提,也是我国农村经济当前能否健康发展的一个关键问题。笔者认为,就我国的实际情况而言,对农业龙头企业的健康发展作用最大,影响最深刻的,有四大因素:市场、政府、农业、经营效益。这四个因 相似文献
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鱼游泳能力对体长的响应及其在鱼道设计中的应用 总被引:4,自引:4,他引:0
为了探讨鱼类体长对游泳能力的影响并为鱼道水流的设计提供参考,该研究在封闭水槽中使用"递增流速法"测试了海南省某水利枢纽鱼道目标对象的游泳能力,并用Origin软件进行了数据统计分析,得到了试验鱼感应流速、临界游泳速度和爆发游泳速度的直线回归方程和Kaplan-Meier曲线。结果表明:1)随着试验鱼体长增大,相对感应流速、临界游泳速度和爆发游泳速度(体长/s)均减小,体长和鱼类速度的相关关系可用直线方程表示,且数据经过对数变换后的直线方程拟合效果比未经过对数变换的拟合效果更好,其中R2由0.664~0.725提高至0.907~0.933。2)根据鱼道设计规范、导则及文献,结合本工程目标过鱼对象的感应流速、临界游泳速度和爆发游泳速度(m/s),建议本工程鱼道进口诱鱼流速控制在0.35~0.47 m/s,池室流速控制在0.21~0.59 m/s,竖缝流速控制在0.57~0.74 m/s,出口断面至下一个池室之间的流速控制在0.21~0.50 m/s。鱼类体长对相对游泳速度(体长/s)产生了负面影响,鱼类游泳速度及其变化规律可对鱼道水流设计值提供参考。 相似文献
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