初中数学教学现状及改进策略

初中数学新课标实施以来,老师在教学理念、教学方法、教学手段上有了很大改变,在教学中也取得了一定成绩。但是从目前的情况来看,在教学中仍存在着一定问题,传统应试教育的影响仍根深蒂固,对学校、教师及学生的考核仍然以成绩为主要标准、以升学率排名,在一定程度上影响着教育改革的步伐,需要广大教师引起高度重视,并有针对性地进行改进,以提高初中数学教学质量。     

浅析小学数学教学存在的问题及改进策略

数学是小学阶段的主要课程,学习数学知识能培养学生的创新意识和逻辑思维能力,为学生以后的学习奠定坚实基础。随着新课标的不断实施,教师在教学理念、教学手段、教学方法等方面都有了很大转变,有效提高了教学效果。但是受传统应试教育影响,教学改革的力度和效果还没有达到新课改的要求。本文分析了小学数学教学过程中存在的问题,并有针对性地提出了改进策略。     

实施农村一事一议的现状及其改进对策研究

作为农村税费改革的配套政策,农村一事一议制度主要用来解决后税费时代农村公共产品的供给问题。该制度实施之后,确实在加强农村水利基本设施建设、修建村级道路、植树造林方面发挥了不容忽视的巨大作用。但是,该制度在实践过程中还存在一系列亟待改进的问题,这些问题的形成有主观方面的原因,也有客观方面的原因。为了发挥农村一事一议制度的效力,解决这些问题刻不容缓。     

简述框架柱与填充墙设拉结筋作法的改进

对于现代建筑工程项目建设而言，框架柱与填充墙作为主要的建筑结构形式，由于其自身具备抗震性强、施工简便等特点，受到了施工企业的高度关注与青睐，并在不同的工程项目施工中得到了较为广泛的应用。但是，在实际的建筑工程施工中，尤其是对框架柱与填充墙进行拉结筋施工时，仍旧存在了很多的问题和不足，这不仅严重影响了整个工程项目的施工质量，还极大威胁了人们的生命财产安全。因此，加强对框架柱与填充墙设拉结筋作法的改进是非常有必要的，只有对其中存在的缺陷进行有效的控制，才能确保工程施工的顺利开展，促进我国建筑业是长足发展。     

1种农产品图像混合滤波算法的应用

针对农产品图像中的混合噪声,提出了1种有效的滤波算法。首先从噪声检测和标记方法、自适应加权滤波等环节对中值滤波算法进行适当改进,从而提出了1种改进自适应加权中值滤波算法对混合农产品噪声图像进行第1阶段滤波;然后对滤波后图像分别采用3×3滤波窗口、5×5滤波窗口的均值滤波算法进行第2阶段滤波;最后对均值滤波后的图像进行等权融合处理。分别将研究的滤波算法与中值滤波、加权中值滤波、极值中值滤波、均值滤波等算法进行试验仿真对比,结果表明,经过研究的算法滤波后图像清晰度明显高于其余算法且噪声残留程度明显低于其余算法,这对于农产品的高效处理具有一定的借鉴价值。     

220kV母差失灵保护运行中存在问题及改进措施

由于人们对于电力的需求与依赖,需要确保用电的稳定性,而电网工作中存在着很多不确定因素影响到供电的稳定性,220kV母差失灵保护运行问题就是其中的一项,导致母差失灵保护正确率偏低,只有解决了存在的问题,才能发挥出良好的保护功能,促进配电系统的安全运行.     

定子冷却水电导率增大的原因及改进方法

定子冷却水应用在发动机设备中,可以起到降温的作用,可以保证发动机在长时间运转的过程中中,不会因为过热而出现故障。定子冷却水在应用的过程中,有时会出现电导率过大的问题,由于定子冷却水属于循序水,在循环利用的过程中,冷却水会出现杂质,这会影响定子冷却水功能的发挥。电导率增大后会导致发动机出现故障或者损坏,本文对定子冷却水电导率增大的原因进行了分析,还提出了改进的方法,希望对相关工作者提供一定帮助,采取有效的措施避免定子冷却水电导率升高。     

组合攻丝机床电气控制的改进设计分析

当前组合机床在工业中应用的范围十分广泛,但是其传统电气控制中仍存在一些不足。文章针对当前组合攻丝机床电气控制中存在的一些问题进行了探讨,并针对一些问题提出了一些改进措施。     

将面食产业发扬光大——记原利军和他的山西佰和园食品有限公司

<正>26岁时,他辞去省城一家知名机械公司副总的职务,开始研究山西面食文化,致力于把山西面食打造成山西第4张名片。如今,13年过去了,年仅39岁的他已经成为业界公认的"长治速冻食品第一人",还被评为"优秀青年创业带头人"、"项目建设青年带头人"、"长治市优秀青年星火带头人"、"山西面食传统工业挖掘、技术改进和研发的领军人物",他就是山西佰和园食品有限公司(以下简称"佰和园")掌门人——原利军。     

高中数学教学现状及改进措施

自实施新课改以来,我国高中数学在教学理念、教学方法和教学手段等方面都发生了很大变化,教学质量也有了明显提高,但从整体来看,高中数学在教学中还存在着一定问题。本文分析了高中数学教学中存在的问题,并有针对性地提出了相应的改进措施,希望对高中数学教学有所帮助。