任务驱动法在信息技术课上的探索与应用

随着信息技术的高速发展，学生不但要掌握现有的知识，还应具备自我学习的能力，由“学会”到“会学”，根据信息技术课程的特点，运用“任务驱动”教学，打破了传统的脱离实际的理论教学环境，使学生在教学过程中充分体验动手实践的成就感，提高学生的积极参与性、协作互助的意识和创新精神，也明显的提高了教学效果。     

浅谈农村电力网架规划的一般算法

农村电网规划的主要任务是遵循可靠性和经济性相结合的原则,确定未来农网安装设备的规格,农网中新增设备的地点以及时间,并且确定农网的网架结构、建设项目和投资费用安排。其中,一旦负荷发展水平确定,进行各年度目标网架优化就成为农网规划的核心工作     

积极申办国家级示范校 努力推进学校新发展

主要从建设国家中等职业教育改革发展示范学校的重要意义、主要任务和对策措施等三个方面，阐述了创建国家中等职业学校改革发展示范学校的认识，以此为契机，推进学校新发展。     

我国农作物耕种收综合机械化率将力争达到54%

农业部日前印发通知,确定了今年五个方面的农机化发展重大目标任务:农作物耕种收综合机械化水平提高2个百分点,达到54%左右;水稻     

农业部：力促种业“国七条”落实

2014年3月19日。农业部召开推进现代种业发展工作协调组会议，研究贯彻《国务院办公厅关于深化种业体制改革提高创新能力的意见》（以下简称“国七条”）具体落实措施，在部际分工基础上，进一步明确部内任务分工。     

市民化与城镇化

<正>中央城镇化工作会议,于2013年12月中旬在北京召开,这是改革开放以来中央召开的第一次城镇化工作会议。中共中央政治局七位常委参加了会议,足见中央对城镇化工作的高度重视。习近平总书记在讲话中分析城镇化的发展形式,明确推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则、重点任务。李克强总理论述了当前城镇化的着力点,提出了推进城镇化的具体部署。会议提出了推进城镇化的六大任务,摆在首位的就是推进农业转移人口市民化。解决好人的问题,是推进新型城镇化的关键。推进农     

内蒙古农牧业机械化科技创新驱动发展现状及建议

回顾"十二五"期间全区农机化发展成就的同时,具体分析了农机化科技创新工作中存在的问题和面临的困难。结合科技创新驱动相关政策和我区农机化工作实际,从加大科技投入、提升创新能力、健全投入机制三个方面提出建议。阐述了今后一个时期农机化科技创新的重点任务。     

西吉县组织实施农作物种业提升项目的现状及采取的措施

阐述了西吉县通过组织实施农作物种业提升项目的目标任务,概述了其实施情况,即采取农作物新品种区域试验、农作物新品种展示、农作物种子质量监督抽查,介绍了其采取的措施,包括加强项目资金管理、创新工作机制、加强宣传培训等内容,切实推进了种子工程项目的健康发展,取得了十分显著的成效。     

依托学科课程体系的《计算机导论》课程改革

"计算机导论"是计算机专业的引导性课程,论文在对课程专业知识繁杂,学生理解困难,教学效果不佳的现状进行了分析的基础上,根据"计算机导论"的课程特点,结合学科体系要求,对课程的改革提出了一些方法和建议,重点是优化课程内容、打造精英团队、改进教学方法,培养学生计算思维和实践能力并为后续课程起到实质性的引导作用。     

城市污染向农村转移有加速趋势

<正>从6月3日国新办举行的新闻发布会上了解到,随着我国环保工作的扎实推进,2009年部分环境质量指标持续好转,污染防治继续深化,生态保护逐步强化,但是环保任务仍然相当繁重,其