鳙鱼与草鱼肝体系数检测分析

为探讨鳙鱼和草鱼消化能力的差异,分别对这2种鱼的肝体系数进行了检测和分析。结果表明:鳙鱼的肝体系数在0.54%~1.05%之间,平均为0.83%±0.12%;草鱼的肝体系数在2.07%~3.68%之间,平均为2.91%±0.32%。根据鳙鱼和草鱼的体重大小排序,可以发现,鳙鱼和草鱼的体重与全长、体长、头长、尾长、体高均成正比,而与肝体系数没有相关性。比较鳙鱼与草鱼的肝体系数,发现它们存在显著差异,草鱼的肝体系数是鳙鱼的(3.48±0.73)倍。     

达州市甜糯玉米高效种植技术探索

<正>甜糥玉米一般是指在果穗乳熟期前后采收上市、供人们鲜食的玉米,具有风味良好、营养丰富的特点。随着产业结构的调整和都市农业的发展,达州市种植甜糯玉米面积逐年上升,据不完全统计,2013年面积达15万亩。一、甜糯玉米营养丰富甜玉米的含糖量在10%~20%,脂肪含量是普通玉米2倍以上,蛋白质含量在13%以上,且属于氨基酸平衡蛋白,富含维生素A、B1、B6、B12和维生素C等多种维生素,是人们理想的低脂肪、低热量、高食物纤维食品。糯玉米又     

教育部公布新增本科专业名单菌物科学、食用菌科学获批

日前,教育部下发了《教育部关于公布2019年普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。其中,由吉林农业大学申报的“菌物科学与工程”本科专业(专业代码:09113T)和由山西农业大学申报的“食用菌科学与工程”本科专业(专业代码:082711T)被正式获批列入。这标志着我国菌物学科建设的进一步完善。     

微型薯蛭石基质中疮痂病原鉴定及菌药协同防治探索

为探索微型薯繁育过程中马铃薯疮痂病的有效防治方法,利用16S rRNA基因序列鉴定了发病蛭石基质中的疮痂病原菌,并进行了生防菌ZWQ-1水剂+化学药剂的协同防治试验。结果表明,辽宁本溪微型薯苗床的疮痂病原菌为普通疮痂链霉菌(Streptomyces scabies)。在29种测试药剂中筛选到了8种对S.scabies有抑菌效果的药剂,其中适乐时0.1 g/L处理的抑菌圈直径最大,为41 mm。微型薯苗床防治试验的结果表明,化学药剂适乐时+ZWQ-1水剂、福美双+ZWQ-1水剂2个组合对微型薯疮痂病的防治效果最好,分别为72.60%和57.92%,且福美双+ZWQ-1水剂处理可显著促进植株生长。说明利用菌药协同防治疮痂病有较好的发展潜力。     

农学类本科生《普通遗传学》课程教学改革探索

普通遗传学是农学类专业的骨干基础课程。面对如何提高本课程的教学质量这个问题,本文结合自身教学实践,从教学内容组织、教学方式、考核方式等方面对该问题进行了阐述。     

省域尺度下土壤养分的最佳采样尺度确定

合理的采样尺度,尤其是在大尺度区域,对实时掌控土壤养分的空间分布状况以及精准农业的发展具有重要意义。本文以山西省为例,以368 843个土壤养分采样点数据为原始数据,选择11个格网尺度(0.5km×0.5km、1km×1km、1.5km×1.5km、2km×2km、2.5km×2.5km、3km×3km、3.5km×3.5km、4km×4km、4.5km×4.5km、5km×5km、5.5km×5.5km)对土壤养分点进行样点选择,比较分析不同尺度下土壤有机质、全氮、速效钾、速效磷的基本统计信息、半方差变异函数和普通克里金插值精度,以确定山西省土壤养分的最佳采样尺度。研究表明:在不同尺度下,这4种土壤养分均处于中等变异强度,平均值、中位数、标准差变化不大。土壤有机质和全氮在大尺度下受结构性因素影响变大,速效钾则变化不明显,速效磷空间变异分析结果较差,对该指标进行了剔除。分析不同尺度下插值精度指标,土壤有机质、全氮、速效钾的最佳预测尺度分别为4.5km、3.5km、2.5km尺度。综合各分析结果,最后确定2.5km为山西省土壤养分最佳的采样尺度。对不同地貌原始密度样点和2.5km尺度下样点空间制图,分析不同地貌下土壤养分含量各等级分布面积占总面积的差异,发现两种密度分布状况在不同地貌、不同等级的差异甚小。     

浅谈南沟水库网箱养殖草鱼技术

本文从养殖条件、网箱设置、鱼种放养、饲料投喂、日常管理、疾病防治方面阐述了南沟水库网箱养殖草鱼技术要点。     

超大网箱与普通网箱养殖草鱼对比试验

<正>近年来广西各地兴起了面积在1000米2以上超大网箱养鱼新模式,其养殖效益、鱼类生长速度和成活率均优于普通网箱养鱼。为探索这一新模式在全州县的可行性,2013年笔者在全州县永岁乡源口水库进行了超大网箱与普通网箱养殖草鱼的对比试验,经过10个月养殖试验,结果显示超大网箱的单位面积产量、产值和利税均高于普通网箱。现将对比试验情况介绍如下:一、材料与方法1.试验条件(1)试验水库:源口水库位于全州县永岁乡源口村,面积850亩,水位落差在2米以内。网箱设置在     

《普通生态学》实践教学多元化模式研究

培养创新应用型人才是新建地方性应用型本科院校的重要目标。该文阐述了对《普通生态学》实践教学进行改革的重要性,介绍了《普通生态学》实践教学的教学现状,针对存在的问题提出了《普通生态学》实践教学多元化模式。