新疆某猪场分离的大肠杆菌对抗生素耐药性调查

【目的】调查新疆某规模化养猪场分离的大肠杆菌对临床常用抗生素的耐药情况。【方法】对养殖场粪样中分离出的大肠杆菌,采用微量肉汤稀释法,测定最小抑菌浓度。【结果】从该猪场共采集543份粪样,分离到454株大肠杆菌。分离的大肠杆菌对临床常用抗菌药物有不同程度的耐药。其中,对氨苄西林和阿莫西林/克拉维酸耐药率最高,达60.0%以上;对头孢噻呋最敏感,耐药率也达10.8%;3耐以上的菌株占64.5%。【结论】该猪场大肠杆菌对常用抗生素耐药情况较为严重,须在临床治疗细菌性疾病中避开使用不敏感的抗生素。     

用代乳粉替代母乳饲喂羔羊效果观察

现代养殖业的工厂化和集约化生产要求幼畜早期断奶并生长发育良好，采用代乳粉既可以促进幼畜胃和肠道等消化器官的发育，为其发挥高产性能奠定基础；同时，又可以节约大量鲜奶，节约养殖成本。提高养殖场的综合效益。该试验旨在探讨用代乳粉饲喂初生羔羊对其体重和生长发育的影响。     

用重组抗原与商品化试剂盒对比检测牦牛的新孢子虫与弓形虫感染

用纯化的特异性重组抗原NcSRS2和TgSAG2作为包被抗原,经rELISA方法和商品化试剂盒,对采自新疆部分山区牦牛血清样品分别进行了新孢子虫和弓形虫抗体检测.rELISA检测结果显示,新孢子虫阳性率为5.4％(16/192),弓形虫阳性率为1.7％(5/192),与IDEXX公司新孢子虫试剂盒和北京永辉公司试剂盒符合率分别为98.9％、100％,未发现交叉感染的样品.表明建立的rELISA方法特异性好、重复性良好.     

雾化疗法在犬肺炎治疗中的应用

犬肺炎是一种常见的临床疾病,严重危害犬的健康。介绍了一例犬肺炎的治疗方法,即在进行常规治疗的基础上,配合使用抗菌、抗病毒药物进行雾化治疗,并取得了理想的疗效。     

一例羔羊传染性胸膜肺炎的诊断

为了对新疆霍城县三宫乡某养殖户病死羔羊进行诊断,采用临床症状检查、病理剖检和实验室诊断的方法,最后初步确诊患病绵羊所患疾病为传染性胸膜肺炎。     

奶牛乳房炎的诊治和预防

随着人们生活水平的提高,生活质量也越来越高,对于饮食结构的要求也越来越高,牛奶已经成为人们每天必不可少的食品,然而乳房炎却是奶牛的常发病,被列为奶牛的4大疾病之一,一直阻碍着奶牛饲养企业的发展.本文主要就奶牛乳房炎的病因、分类、症状、诊断和治疗进行了阐述,并对该病的预防提出了自己的看法.     

犬细小病毒病的治疗

犬细小病毒是常见的传染病之一,幼年(1～6月龄)犬发病率较高。临床上多以出血性肠炎或非化脓性心肌炎为主要特征。致死率约为10%～50%。它们共同的临床症状为频繁呕吐,出血性腹泻,粪便有特殊的腥臭味,脱水等。犬细小病毒快速诊断试纸可快速准确地诊断。治疗上主要采用补液、注射犬细小单克隆抗体、温水灌肠等对症方法,可提高本病的治愈率。     

大力推行考试制度改革,全面提高教学质量——由《动物免疫学》课程考核时段改革引发的思考

新疆农业大学从全面提高教学质量、推动学风校风建设、培养社会需要的合格人才出发,在全校范围内遴选部分课程进行考试改革试点,《动物免疫学》课程成为其中之一。分析了在对该课程进行考核时段改革的实践中发现的问题,并提出具体改革措施。     

兽医病毒学课程的改革与实践探索

兽医病毒学教学改革的目的是理论和实际结合,提高教学质量,从而促进病毒学的发展及提高人才培养质量。根据该课程及病毒学学科的发展特点,对该课程在教学内容、教学方法、考核以及实验教学等方面进行了改革尝试,就相关教学改革的具体作法和体会作了介绍。     

案例教学在《动物免疫学》教学中的运用和思考

现行的《动物免疫学》教学存在重理论、重传授、理论和实践相分离的问题。案例教学是理论和实践联系的纽带，可以使学生在学习的过程中由接受者转变为参与者，提高学习兴趣，培养分析和解决问题的能力。因此，案例教学是《动物免疫学》的有效教学方法。在实施案例教学时，案例编写是关键，组织实施是重点。