“KAS”视阈下的高职《园林规划设计》项目化教学改革研究

当前高职院校进行项目化教学改革创新,以园林技术专业为例,在核心课程"园林规划设计"教学目标、方法、手段等方面进行探索,使课程更加具有较强的实践性以及深厚的理论性,帮助学生能够在进入实际工作后迅速适应并通过学习到的知识转化,为社会做贡献。进行项目化教学,园林规划设计的应用必然是围绕园林规划设计,力求提升理论教学能力,加强学生艺术设计能力,使得学生能够拥有实践能力、解决问题能力、团队合作能力等。本文对当前高职院校探索KAS一体化项目化教学创新,对教学方法的使用的效果展开分析,为今后采用项目化教学创新对园林规划设计课程加以改革的思路加以论证,希望能够对更好的推进高职院校同类课程项目化教学改革拓展具有推动作用,为高职技能人才培养提供更好的借鉴。     

渭北旱塬困难立地造林技术初探

随着防护林工程、退耕还林工程、天然林保护工程的巩固和提升,生态环境持续改善,林业产业不断发展,但在具体的营造林过程中受气候因素、水资源匮乏、水利设施不完善等不利因素影响,林业生态建设面临林分退化、造林成活率低等各种问题,制约了林业建设的成效。本文就开展复合经营、抗旱造林技术研究、乡土树种应用等多方位的基础工作,在困难立地造林方面总结出了一系列经验。通过科学整地、适地适树、覆草盖石、间作套种等综合技术措施,可使造林成活率提高到90%以上。     

论PPP模式在林业生态建设项目中的应用

PPP模式是一种新的管理模式,可以将社会资本引入,使林业生态建设项目的资金得以顺利流动,是一种新型的资本融合方式。它不仅能够为建设项目带来资金支持,还能优化项目的技术水平和管理水平,保证项目效率和质量,提高项目的生态功能。     

林业生产中的造林及抚育技术探讨

林业是推动我国社会经济发展的重要力量,能够进一步推动我国社会经济繁荣向前。我国的林业资源总量优厚,但是因为早期林业资源的不合理开发,使得林业发展出现严重损失。本文从现阶段林业生产中的造林以及抚育技术状况出发,分析其中所出现的主要问题并提出相应的解决措施,旨在提高林业建设质量水平,优化升级相应抚育过程。     

林业工程抗旱造林技术措施研究

林业是我国经济领域当中非常重要的一部分,林业建设的质量好与坏直接影响我国的社会发展。随着科技的不断,进步林业技术也日渐成熟,人们都开始注重保护环境,因为生态环境的改善可以提高人们的生活质量。所以林业工程的建设也受到了人们的关注,在一些干旱的地区,林业发展面临的困难更多。基于此,本文对林业工程抗旱技术进行研究。     

林业工程苗木培育与移植技术应用分析

目前,我国经济发展的速度日益增长,生态环境也逐渐成为人们着重关注的问题,林业工程对保护生态环境发挥着至关重要的作用,苗木培育和移植技术是林业工程的重要组成部分,能够对整个林业工程的建设质量产生直接影响。因此,一定要科学合理地对苗木进行培育,同时在施工时采用科学的现代化技术移植造林,以有效地提高苗木的质量和成活率。林业工程是一项系统性的工作,对苗木培育到移植造林都发挥着指导性的作用,通过林业工程,不仅可以提高林业生产技术,还可以提高造林工艺,本文对林业苗木培育与移植技术的应用进行分析。     

基于生态模式下的林业栽培技术与病虫害防治探究

生态环境保护是社会发展的重要内容,自然资源是有限的,在一定的资源总额里,如何合理利用和有效保护,是促进生态环境发展的重要内容。林业资源作为自然资源的一部分,承载了城市绿化、生态园林等重要角色。在社会不断发展的当代社会,林业资源被破坏严重,在土地资源一定的情况下,要改善林业栽培现状,保证生态自然环境的和谐发展,需要不断改善林业栽培技术,并强化林业资源病虫害的防治措施。     

樟子松在抗旱造林工程中的技术分析

樟子松的主要特征是树干挺拔、适应环境能力强、生长速度快等,决定了樟子松被选为干旱地区造林工程的首选树种之一。在抗旱造林工程中,当地气候少雨干燥,多为蒸腾耗水的沙地环境,这种环境对造林植物提出了一定的抗旱要求。根据干旱地区共通的蒸腾耗水规律,尤其是“热岛效应”现象,如何增强樟子松的抗旱造林效果,为抗旱造林工程提供科学的技术依据,将作为本文研究的重点,具有一定的现实指导意义。     

基于平原造林改造提升的公园设计初探——以爱琴海公园为例

近年来,随着城市化进程的加快,居住区和商业广场越建越多,人们对精神文明生活的要求也越来越高。城市生活区内的平原造林地已经不能满足周边居民的日常生活需求,故需要对其进行改造提升。本文以爱琴海公园为例,总结平原造林改造提升为公园的方法和途径,希望能为日后的平原造林改造提升项目提供更多的思路。