漳州市诱导龙眼四季开花结果的调查报告

漳州市的龙眼生产进入九十年代以来 ,发展较快 ,据目前统计 ,种植面积达到 3.0 7万公顷 ,年鲜果总产已突破 7万吨。但由于受气候、品种等多种因素的影响 ,在栽培上均在大小年中轮回 ,隔年结果仍较严重 ,同时鲜果成熟期也相对集中。这些问题的存在 ,严重地影响了果农的收入和农村经济的发展。为了探索问题的解决方法 ,1999年以来 ,特别是 2 0 0 0年一些台商、泰商和本市科技人员、果农 ,先后投入数百万元资金和引进台湾研究的诱导龙眼四季开花结果的新技术 ,在我市一些县 (市、区 )开展了龙眼反季节的田间试验 ,并取得良好的效果。为了摸清情…     

淮北水稻增产的技术途径

70年代初大面积“旱改水”以来,淮北稻区稻田面积相对稳定,单产不断提高,目前已成为江苏的高产稻区。以大面积“旱改水”前的1970年为例,全省水稻面积为3558.13万亩,徐淮的水稻面积仅507.28万亩,只占全省稻田面积的14.24％。1972、1976年,是江苏历史上水稻面积最多的年份,分别为4703.29、4666.34万亩,徐淮的水稻面积分别为938.58、943.15万亩,占全省面积的19.96％、20.2％。进入80年代,江苏省稻田面积逐渐缩小,主要是在苏南。在淮北三市中,徐、连     

发展全程机械化推进土地经营规模化

流转土地进行种植经营是一种土地规模化经营方式,开展机械化托管服务也是一种规模化经营方式,这两种方式均能推进土地规模化,促进农业增效农民增收.江苏省淮安市洪泽县三河镇祥发农机服务专业合作社,近年来将提升自身农机服务能力放在首要位置,不断推进装备提档升级,在流转土地进行规模化经营的同时,开展保姆式一条龙机械化托管服务,促进...     

基于地形梯度的巫山县土地利用空间分布特征研究

山丘区土地利用类型的分布普遍受地形地貌影响和制约,如何突破地形限制提高土地利用程度成为亟待解决的问题。为探究不同地形差异下土地利用变化特点,以重庆市巫山县为研究区,基于2010和2017年两期土地利用现状图和DEM数据,采用地形位指数、分布指数和土地利用程度综合指数,探讨巫山县2010、2017年土地利用在各地形梯度的空间分布变化和土地利用程度。研究结果表明:2010—2017年期间,在人类活动影响下,耕地面积有较明显的减少,转化为草地与林地区域较多,草地减少迅猛,高海拔地区林地优势分布,地类倾向于单一化;研究区土地利用综合指数介于215～248之间,整体变化呈现先增加后下降趋势,且与耕地和草地利用程度相似,呈现"3带"格局;两期土地利用类型分布指数分布形态相似,土地利用程度综合指数均随地形位的增加而先增大后减少,在各地形位梯度上排序为Ⅲ>Ⅱ>Ⅳ>Ⅴ>Ⅰ>Ⅵ。     

盘点2017豆制品行业十大关键词

20172017年是不平凡的一年,国家出台了相关的政策法规影响着食品行业,同样也在影响着豆制品行业的消费和发展样也在影响着豆制品行业的消费和发展。中国食品工业协会豆制品专业委员会经过梳理经过梳理,盘点了其中影响豆制品行业的十大关键词。     

高校实验课程考核方式的探索和实践

一直以来，高校对理论教学的重视程度远远高于实验教学，然而实验教学在高校培养创新型学生过程中发挥着重要的作用。实验课程考核是实验教学的重要组成部分，具有检查、导向与激励、教学效果反馈等功能。目前，高校中大多数室内实验课程考核方式单一，不能客观准确的反映学生的实验能力，不利于高校创新型人才的培养，因此，如何改进实验课程的考核评分方式已成为实验教学的亟待解决的问题。本文以农学专业室内实验课程的考核为例，旨在探索出农学专业室内实验课程考核的方式方法。     

运动马驯养与管理专业实践教学模式的探索

根据内蒙古农业大学职业技术学院运动马驯养与管理专业6年来实践教学模式的总结及经验的积累,客观分析了现阶段我国马术行业发展模式以及国内马术人才培养模式存在的问题,并从教学中总结出适应高职院校马术技能型人才的“全程定岗、两轮实训”的实践教学模式,以期为建立完善的人才培养体系提供参考。     

动物科学专业认知实习课程教学实践

动物科学专业认知实习是引导学生了解专业、树立专业思想的一个重要环节。通过合理设计课程、精心编排内容等一系列实践,探索出了聘请企业指导教师现场讲解、深入现代化企业感知前沿科技、聘请专家和劳模融入情怀教育、校企协同育人长效机制、加强基地建设等方法,使课程内容不断优化,对引导学生全面认知专业、激发学习热情、树立正确的专业思想、坚定学农爱农为农的信念有较好的积极作用,实现了“既认知动物科技、又感知专业情怀”的“双认知”,同时促进了教学质量的提高。