不同基质和生根粉浓度对西番莲扦插生根的影响

以园土、河沙、自来水为基质,就不同浓度生根粉处理对西番莲(Passiflora caerulea Linn.)枝条在不同基质中扦插生根的影响进行了研究.结果表明,3种基质中以园土的效果最好,成本低,插穗生根率高,且侧根发达;河沙的效果最差,插条愈伤组织发生早,但基本不分化;以自来水为基质的插条发根迟,侧根少,根色发白.不同浓度生根粉处理的插条在不同基质中生根效果差异显著,其中以200 mg/L生根粉处理的插条在园土基质中的生根总体效果最好,生根率高达86.67%.     

猕猴桃果园土壤养分对果实品质的影响

以‘武植3号’中华猕猴桃为试材,研究了广东省和平县猕猴桃果园土壤的主要营养状况及其对果实品质的影响.结果表明:土壤营养因子与果实品质之间存在着不同程度的相关性,多元线性回归分析结果表明,在一定范围内,果实可溶性糖、可溶性固形物和固酸比与土壤有机质呈正相关.Vc含量与土壤有机质含量呈线性正相关,与碱解氮呈负相关.土壤养分对猕猴桃果实品质影响较大,在土壤管理过程中可以根据果实品质要求,科学地制定相应的施肥方案.     

金线莲增殖和生根培养条件的优化

为了优化金线莲(Anoectochilus formosanus Hayata)增殖和生根培养条件,将金线莲无菌苗的顶芽和带节茎段接种到不同种类和浓度的激素以及添加物组合的培养基中进行增殖和生根培养,以筛选出最适合金线莲增殖和生根的培养基.结果表明,金线莲最佳增殖培养基为MS+6-BA 3.0 mg/L+NAA 0.6 mg/L+玉米素(Zeatin,ZT)0.8 mg/L+香蕉泥100 g/L,顶芽和腋芽的增值倍数分别为3.82和3.13;生根培养基以MS+NAA0.5 mg/L+IBA 0.5 mg/L最好,生根率达80%.     

广东省猕猴桃种质资源rbcL基因的多样性分析

利用clustal W软件对42个猕猴桃(Actinidia spp.)品种及种内不同性别间的rbcL基因序列进行了亲缘关系分析,还根据"和平红阳"猕猴桃雌株和雄株的叶绿体基因rbcL序列与GenBank的其他猕猴桃rbcL基因序列进行UPGMA聚类比对.结果表明,广东省野生猕猴桃种质资源中rbcL基因序列具有一定的多样性,猕猴桃野生种rbcL基因的多样性高于栽培品种和种内不同性别.通过对猕猴桃clustal W亲缘关系分析和UPGMA聚类比对,显示猕猴桃种间的rbcL基因差异性明显,可分为4组类群.认为rbcL基因的DNA条形码技术适用于猕猴桃属植物的多样性研究,将为猕猴挑的系统发育研究和猕猴桃资源保育提供一种研究思路和技术方法.     

胡萝卜再生体系的建立

以胡萝卜直根系为材料，分别研究了不同培养基、不同外植体及培养条件时愈伤组织诱导的影响．以及培养基时愈伤组织分化的影响。结果表明，在试用的6种培养基中．以2，4-D浓度为0．1mg／L时．愈伤组织状态为最佳；尽管以直根系不同部住为外植体均能诱导产生愈伤组织，但以形成层为外植体时诱导的愈伤组织质量为最佳；愈伤组织的诱导宜在黑暗条件下；培养基种类时愈伤组织的分化率影响不大，且主要以胚状体形式出芽。     

猕猴桃遗传转化研究进展

猕猴桃现有栽培品种存在一定的缺陷,利用遗传转化技术对猕猴桃品质特性改良具有广泛的应用前景.对猕猴桃目的基因的分离,猕猴桃遗传转化的基本方法和研究进展以及影响猕猴桃转化效率的因素进行了总结,并对猕猴桃遗传转化需解决的问题进行了探讨.     

dsRNA引发的基因沉默

双链RNA(double-stranded RNA，dsRNA)导入细胞后引起细胞内特定的信使核糖核酸(messenger RNA，mRNAs)降解，从而导致基因沉默，并使生物体产生相应的功能缺陷型，这种由dsRNA介导的基因沉默称为RNA干涉(RNAi)，RNAi普遍存在于植物、动物、真菌中，它的发现改变了人们对细胞如何保护其基因组的理解，并发展了研究基因功能的新战略．对RNAi的发现历史、作用特点、作用机制以及应用前景进行了简述．     

重金属铬胁迫对玉米幼苗生长的影响

以玉米种子为材料,研究了不同Cr^3＋浓度及胁迫时间对其幼苗株高、根长、干重以及叶绿素含量的影响。试验结果表明：随Cr^3＋浓度的增加和胁迫时间的延长,其对幼苗的毒害作用越明显,表现为Cr^3＋对玉米幼苗的生长包括株高、根长、鲜重和干重有明显的抑制作用;随着Cr^3＋浓度的增加和胁迫时间延长,Cr^3＋胁迫对玉米幼苗叶片叶绿素合成具有明显的抑制作用,在胁迫的第3天,当Cr^3＋胁迫浓度为50、100mg／L和200mg／L时,玉米幼苗的叶绿素含量分别下降了19．4％,35．8％,54．9％。     

生物技术专业实施"质量工程"的探索与实践

实施"质量工程",旨在调动政府、高校和社会各方面力量,把发展高等教育的积极性引导到提高教学质量上来,使高等教育在实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家,构建社会主义和谐社会中更好地发挥作用,适应我国社会经济发展的需要.教学质量是教学过程各个环节中工作质量的总和,是教学水平和教学效果的综合体现,也是人才培养质量的根本保证.本文总结了生物技术专业近年来实施教学质量工程的探索和实践:以师资队伍建设为抓手促进专业建设,优化人才培养模式,加强实验室和实践基地建设以优化创新环境.笔者认为,应用型本科高校的创新性人才培养应重在特色,强化实践能力的培养.     

逆境处理下水稻叶角质层蜡质积累及其与蜡质合成相关基因OsGL1表达的关系

植物角质层蜡质在抵抗各种生物和非生物胁迫中起着非常重要的作用。本试验以水稻(Oryza sativa L.)幼苗为材料, 分别以200 mmol L^-1 NaCl、12% PEG、1.0% H₂O₂、40℃高温和8℃低温为逆境, 研究叶角质层蜡质的积累情况以及其与水稻蜡质合成相关基因OsGL1表达的关系。扫描电镜观察以及叶角质层蜡质总量测定结果表明, 12% PEG、1.0% H₂O₂和8℃低温处理下水稻幼苗叶角质层蜡质的积累明显增加, 而200 mmol L^-1 NaCl和40℃高温处理下叶角质层蜡质覆盖量略有下降。RT-PCR分析显示, 逆境处理下水稻蜡质合成相关基因OsGL1的表达量变化与水稻幼苗叶角质层蜡质的积累存在相关性。