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21.
以田间发病率和病情指数为指标,在甘肃榆中县品种比较试验田,对12个紫花苜蓿(Medica-go sativa)品种进行了抗霜霉病(Peronospora estioalis)、白粉病(Leueillula leguminosarum)、褐斑病(Pseudopeziza medicaginis)的调查。结果表明,不同苜蓿品种对抗霜霉病的表现为甘农5号、苜蓿王、驯鹿、游客、中兰1号的病情指数分别为8.1、8.1、8.0、2.5、1.1,属高抗品种;哥萨克的病情指数为45.0,发病率为75.6%,属高感品种。对抗白粉病的表现,驯鹿的病情指数4.2,为高抗品种;阿尔冈金、甘农5号为抗性品种;而哥萨克、苜蓿王、德宝的病情指数分别为25.6,23.9和15.6,均属感病品种。对抗褐斑病的表现,新疆大叶、甘农3号、皇后的发病率分别为90.0%,88.9%和76.7%,为高感品种。  相似文献   
22.
以11个新铁炮百合F1代为材料,研究在南京气候条件下的生长发育及自交特性.结果表明:新铁炮百合各品种的子叶出土期均在1月22-29日之间;拔节日期存在很大差异,富田3号、富田白光3号、富田西尾1号的拔节期在4月底;富田雷山1号、富田白光1号、富田西尾3号的拔节期在5月上中旬,而富田1号、富田2号、富田雷山2号、富田雷山3号、富田西尾2号品种的拔节期均延迟到6月上旬.开花期存在较大差异,其中富田3号于6月28日即现蕾;富田雷山2号的花期主要集中在7-8月的高温期间;而富田2号、富田西尾2号出现了高温期间不开花的现象.不同新铁炮百合品种的株高存在差异,多分布在40~115 cm之间,富田雷山2号株高一致性较好,在40~100 cm之间.新铁炮百合品种的花色均为白色,花朵直径均较大,多数品种达10 cm以上,花朵直立向上开放,多有香味.试验结果,富田3号、富田雷山2号和富田雷山3号适宜在南京地区引种栽培.新铁炮百合的花粉活力均在10%以上,富田2号的花粉活力高达48.5%.新铁炮百合自交的结果率均高达50%以上,其中富田雷山2号自交结果率高达96%,单果结籽量均超过400粒,品种间种子中的有胚率差异较大,富田1号、富田2号和富田3号、富田雷山2号和富田雷山3号等品种的有胚率超过30%.  相似文献   
23.
金娟  梁金  贺春贵 《草业学报》2013,22(6):335-340
在21~23℃,湿度50%~70%,光照时间14 h的人工气候箱条件下,组建生命表并用其参数测定评价了5个苜蓿品种对2种色型豌豆蚜的抗生性。结果表明,同一苜蓿品种和不同苜蓿品种之间对2种色型豌豆蚜的抗生性都存在差异。以内禀增长率为抗性指标,俄罗斯杂花苜蓿对绿色型豌豆蚜的抗性高于红色型;阿尔冈金对红色型豌豆蚜抗性高于绿色型;甘农5号对2种色型豌豆蚜均具有一定的抗性;不同苜蓿品种对红色型豌豆蚜抗性大小为:俄罗斯杂花苜蓿<陕北野生苜蓿<阿尔冈金=甘农3号<甘农5号;绿色型豌豆蚜抗性为:阿尔冈金<俄罗斯杂花苜蓿<陕北野生苜蓿=甘农3号<甘农5号。  相似文献   
24.
加强与科研结合,提高专业课教学质量   总被引:2,自引:1,他引:1  
结合科研进行教学反映了高校教学过程的内在规律,本文介绍了结合科研成果、科研课题、科研资料、科研思想、科研方法和科研活动等进行专业课教学的方法,并分析了结合科研进行专业课教学对提高专业课教学质量的作用  相似文献   
25.
为探讨西北地区红色型豌豆蚜(Acyrthosiphon pisum(Harris)(Pink form)) 不同地理种群的遗传结构,了解其遗传多样性,采用微卫星技术(simple sequence repeat,SSR),用15对引物,对5个地理种群进行了测定和聚类分析.结果表明:共检测出46个多态性位点、多态性条带百分率(PPB)为100%、等位基因数1.7391、有效等位基因数1.33380基因多样性指数(Nei's)在0.1488~0.3132之间,其中新疆呼图壁种群的多样性最高.Shannon信息指数(I)为0.3256、多态位点百分率73.91%.种群基因分化系数Gst为0.3198,表明种群间遗传分化程度较大.AMOVA分析表明,种群间变异占39%,种群内变异占61%.聚类分析表明在相似系数为0.56时,固原、民和、兰州、临夏的种群聚为一类,呼图壁种群独自聚为一类.  相似文献   
26.
开展课堂教学质量评价的实践与体会   总被引:3,自引:0,他引:3  
课堂教学质量评价 ,是教育教学评价体系中一个重要的组成部分 ,它对于推动课程教学内容、教学方法和教学手段的改革 ,加强教风和学风建设 ,促进教师不断增加教学工作的投入 ,努力提高教学水平和教学质量具有重要的作用。本文提出了实施教学质量评价的具体形式 ,并结合实践分析了评价工作的重要意义  相似文献   
27.
课堂教学质量评价,是教育教学评价体系中一个重要的组成部分,它对于推动课程教学内容、教学方法和教学手段的改革,加强教风和学风建设,促进教师不断增加教学工作的投入、努力提高教学水平和教学质量具有重要的作用。本担子同实施教学质量评价的具体形式,并结合实践分析了评价工作的重要意义。  相似文献   
28.
对退学试读学生状况的原因分析关艳玲唐月明金娟琴(浙江农业大学杭州310029)我校自1992年实施退学试读办法以来,退学试读的学生人数逐年上升,最多时学年退学人数达77人,6年来累计退学试读人数为258人,试读通过人数128人,通过率为68.1%。因...  相似文献   
29.
关于研究型大学农科创造性人才培养的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
以浙江大学农科及相关学院为例,提出在建设高水平研究型大学过程中,应从六个方面加强和推进农科高素质创新人才的培养。  相似文献   
30.
商品包装是指通过适当的材料、容器和包装技术把商品包裹起来,使商品在运输和贮藏过程中保持其原有的价值和原有状态,以达到“科学、牢固、经济、美观、适销”的要求。根据包装材料的不同,包装可以分为硬包装和软包装。所谓软包装是指以纸、蜡纸、塑料、薄膜和铝箔等材料制成的袋、盒、罐等作为包装容器来包装商品,如糖果的包装及托盘的塑料薄膜包装等。当前,随着国际贸易运输手段和市场销售方式的变化及人民生活水平的不断提高,对商品包装的要求越  相似文献   
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