排序方式: 共有751条查询结果,搜索用时 375 毫秒
21.
为了研究长期施肥对冬枣园土壤钾素特征的影响,采用土培试验对枣园土壤的钾素含量、形态变化以及吸附、解吸特征进行了研究。结果表明,枣园土壤的各形态钾含量较对照土壤均有显著提高,水溶性钾、交换性钾和非交换性钾含量和全钾含量分别增加了117.22%、133.92%、60.55%和7.29%。与对照土壤相比,冬枣园土壤的钾吸附率和最大理论吸附量均较低,而解吸出的钾量则显著增加。Langmuir方程可以很好地拟合枣园土壤的钾吸附过程;而对于钾解吸过程,拟合效果最佳的是Elovich方程。 相似文献
22.
【目的】探明纳米氧化铜(CuO NPs)和纳米氧化铁(Fe2O3 NPs)对黄瓜生理特性的影响及对黄瓜霜霉病的抗性,为黄瓜生产上应用纳米材料防治黄瓜霜霉病提供参考依据。【方法】在黄瓜真叶期采用叶面喷雾法研究不同浓度(10 μg/mL,50 μg/mL,100 μg/mL)CuO NPs和Fe2O3 NPs悬浮液喷施后再接种接种霜霉病病原菌后对黄瓜叶片丙二醛(MDA)、谷胱甘肽(GSH)和叶绿素(Chl.a+Chl.b)含量的影响,以及对黄瓜霜霉病的防治效果。【结果】CuO NPs和Fe2O3 NPs对黄瓜霜霉病的防效分别为40.75%~72.23%和58.73%~71.24%;除100 μg/mL CuO NPs处理外 ,其余处理叶片叶绿素含量均有提高,CuO NPs处理和Fe2O3 NPs处理分别较超纯水处理提高25.000%~36.583%和13.224%~48.263%;除CuO NPs处理GSH含量在病原接种后96 h受抑制外,2种纳米材料其余各处理黄瓜叶片的MDA含量随时间推移较CK逐渐下降,GSH含量较CK逐渐提高。其中,50 μg/mL CuO NPs和100 μg/mL Fe2O3 NPs对黄瓜霜霉病病原菌的抗菌效果最佳;100 μg/mL CuO NPs悬浮液处理对黄瓜叶片产生毒害,进而对霜霉病菌的抑制效果显著减弱。【结论】CuO NPs和Fe2O3 NPs对黄瓜霜霉病均具有一定防治效果,在适宜浓度范围内可提高病菌侵染后的叶绿素含量和GSH含量,并降低MDA含量。2种纳米材料可根据当地黄瓜霜霉病发生具体情况选择适宜浓度进行使用。 相似文献
23.
农产品品牌建设是现代化农业建设的重要标志,有利于促进传统农业向现代农业的转型升级,同时为区域农业以及其他产业都提供了巨大的发展空间。本研究旨在全面了解并探讨中国农产品品牌建设现状。主要对农产品品牌化的作用、农产品品牌建设相关研究进行综述,概括了农产品品牌化对提高中国农产品的质量和竞争力、推进农产品的产业化发展、促进乡村产业振兴的作用,探讨了中国“三品一标”农产品品牌建设、特色农产品品牌建设、农产品区域公用品牌建设、农产品品牌建设的地域特点及存在的问题,针对现有问题提出了建议,以期为提高农产品品牌建设水平,推动质量兴农和乡村振兴提供借鉴和参考。 相似文献
24.
党的十九届五中全会对全面推进乡村振兴作出总体部署,指出农业产业发展是国家之根本,当前的首要目标是实现农业现代化,做好“三农”工作。多数地区目前处于农业产业发展的过渡时期,为促使现代农业快速转型,响应乡村振兴的号召,本文以烟台栖霞市现代农业产业为例,以产业兴旺为出发点,阐释了当前苹果和食用菌产业发展的现状以及发展过程中出现的问题,结合政府制度和社会趋势,对栖霞市现代农业产业发展提出具体的产业升级对策。 相似文献
25.
影响大白菜游离小孢子培养胚胎发生因素的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《吉林农业科学》2014,(5):76-79
本研究以福山包头系列大白菜品种为试材,对影响小孢子培养中胚胎发育的重要因素进行了研究。结果表明,基因型对小孢子胚产量影响较大,平均每个花蕾产胚在1.28~38.25个之间;花蕾长度为2.1~3.0 mm时,小孢子胚诱导率最高,超过3.0 mm或者低于2.0 mm胚胎诱导率极低;NLN-13培养基为小孢子培养最佳培养基,培养基中添加激素并未提高小孢子胚胎产量,但添加0.1~0.3 g/L活性炭能明显提高小孢子胚胎产量。 相似文献
26.
蓬莱地区苹果园土壤及果实品质分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以"红富士"苹果为试材,对烟台蓬莱地区的15个果园的土壤基本状况、苹果品质进行了调查分析。结果表明:15个果园土壤大多偏弱碱性,有效氮、有效钾、有效钙含量达标率较高,有效磷含量超标量高,有机质含量较低;果实品质基本符合标准,但一级果率较低;在相关性分析及偏相关性分析中,土壤pH值及养分与苹果品质具有不同程度的相关性。20~40cm土样的有效氮、有效磷和土壤pH值与苹果品质的相关性较显著。该地区果园需减少磷化肥使用量,加大有机肥施用量,提高果园土壤有机质,创建优质果园。 相似文献
27.
28.
以《村镇规划》课程为例,介绍了农村区域发展专业实践教学的目的,提出了实现特色实践教学的途径,肯定了实践教学与科研项目相结合、课堂教学与实验室教学相结合、实践教学与时政要点相结合、整班授课与小组合作相结合的教学方法的革新。并指出在考核方式上,实践教学也应有所创新。 相似文献
29.
通过对已建设的精品课程网站及其相关文献的研究,分析和总结了当前主流的精品课程网站的开发技术和功能模块,对精品课程网站开发提出了自己的看法,值得借鉴. 相似文献
30.