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131.
创新创业教育是新时期培养人才的重要手段,在专业硕士培养中开展“双创”教育研究是提高人才培养质量的主要措施。通过分析研究生“双创”教育存在的问题,提出农艺与种业领域专业硕士创新创业教育课程体系存在的主要问题和解决方法,以期为专业硕士培养提供参考。  相似文献   
132.
农业设施设计与建造是一门专业性和应用实践性较强的课程,通过实践课程现阶段教学过程中存在的问题,基于OBE理念,以成果为目标导向,以学生为中心,开展课程实践教学和考核方式的改革,提高学生解决实际工程问题的能力,并且改变以实习报告为最终成绩的考核方式,进行多方面综合的考核方式,多元化丰富学生的实践课程内容与考核模式。  相似文献   
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