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库布齐沙漠中段沙化土地植被状况及治理程度研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究以库布齐沙漠中段为研究区域,以2003年、2008年和2014年三期遥感影像为信息源,以三期沙化土地监测数据为基础,采用地表实测与遥感技术相结合的方法对研究区十多年来沙化土地植被状况时空动态变化特征进行客观、科学地研究评价,同时对研究区沙化土地的治理程度及变化情况做出分析研究,指出土地植被状况及治理程度两者之间的关系,为今后该区域的治理提供科学的参考依据。 相似文献
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贵州地处长江和珠江的分水岭地带,是长江、珠江中下游重要的水源涵养地和生态屏障区,也是世界上喀斯特山区中面积最大、发育最成熟、生态环境最复杂的地区之一[1]。贵州饲草饲料资源非常丰富,且“雨热同期”,具有发展山地生态草牧业良好的物质基础和得天独厚的自然资源条件。草地畜牧业发展历史悠久,特别是从1978年实施农业部南方草地畜牧业综合开发项目开始,对南方草山草坡开发利用进行攻关与示范,取得了一系列科研、技术成果,探索出威宁“灼圃模式”、黔南“独山模式”、黔西南“晴隆模式”等不同的成功经验,为我国南方草地畜牧业的可持续发展,提供了重要的科技储备,对贵州省喀斯特山区“农业增效,贫困人口增收、生态环境遏制”等方面具有重要的战略意义。 相似文献
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以河北农业大学动物科技学院草业科学专业两届学生(实施不同实践教学方法)为例,在拓展实验教学途径、课程实践技能比赛、校外教学实习、企业家实践教学协同指导小组、创新草地保护学实习内容、实践教学信息化改革及课程评价体系等方面进行实践教学改革,在各教学环节实施基于PBL协同小组分工教–学法,探讨产、学、研、地协同背景下,团队协作学习为主的项目导向(project-based learning,PBL)教学法在草地保护学课程实践教学中的应用效果。结果表明:这种教学方法在很大程度上提高了学生考试成绩和教学质量,增强了学生综合专业实践素养,应在草地保护学教学中广泛推广。 相似文献
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