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环境教育是多学科融合的激发人们环境保护意识、培养正确环境价值观的教育。国际上自然保护地环境教育研究主要集中在环境教育内容和形式、环境教育效果评价及其影响因素分析、环境教育监测和法律体系完善等领域。在实践方面,环境教育内容和形式不断丰富,出现相对多样化的环境教育模式和较为健全的环境教育评价与法治管理体系。典型的有美国黄石公园设置的少年巡逻员岗位项目、英国的野外环境教育培训基地和日本的生态自然体验露营地等。我国自然保护地环境教育研究关注了国外相关理论与实践,侧重于从宏观层面对我国环境教育提出原则性、策略性的建议等。文中在分析国际自然保护地环境教育研究与实践的基础上,结合我国自然保护地环境教育现状及存在的问题,提出了完善环境教育内容和形式、建立健全环境教育评价和法律体系等发展建议。 相似文献
102.
作为城市生活的基本单元,社区是和百姓生活最为密切相关的空间载体。如何不断提升居民的居住品质,补齐公共服务设施不足等社区短板,打造有温度、有人情味、有归属感的街道社区?本文以鹤鸣一村缤纷社区建设工程为例,通过分析小区现有存在的问题,总结解决老旧小区改造难点的对策和措施,探讨在建设缤纷社区中的新时代景观建设模式。 相似文献
103.
随着社会经济的全面发展,人们对于环境的关注也上升到了一个新的高度,就目前的生态环境体系来说,空气的质量是需要关注的首要问题,空气的质量直接关系到人们的健康,因此需要将空气质量的改善重视起来,而对空气质量进行改善的前提就是能对空气质量能进行一个准确的检测,只有依据检测的数据作为参考,才能制定出更有针对性的大气环境治理的方案,因此基于环境监测工作的重要性,本文着重探讨在空气环境监测工作中需要注意的问题,并提出了几点进行空气环境监测的措施,期望能够帮助制定出更加科学有效的空气环境治理方案。 相似文献
104.
垂丝紫荆作为珍稀物种之一,除了具有植物的观赏功能,还具有良好的药用价值,是一种使用性很强的植物。然而,受生长环境因素的限制,野生的垂丝紫荆目前主要分布于我国西南部分地区。近年来,为满足景观欣赏的需要,诸如郑州等城市适当引入垂丝紫荆物种,但受条件的限制,目前的培植尚处于探索阶段。基于此,有必要对垂丝紫荆的生长环境进行深入的分析,通过科学方法创造有利于垂丝紫荆繁殖的环境,促进珍稀物种的发展。 相似文献
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基于2011-2016年大田试验和气象数据资料,研究了年际气象差异对西南丘陵区玉米物质积累与产量的影响,以期为西南丘陵区玉米生产的高产稳产提供理论支持。结果表明:西南丘陵地区雨热资源丰富,但气象因素存在明显的年际波动,降水量波动最大,积温波动最小,且玉米各生育阶段降水、积温和光照配置也有所不同。积温是该区玉米生育前期形态建成的主要限制因子,花前积温、花后日照和降水共同调控玉米的干物质积累与转运,而后期产量形成是各气象因子综合作用的结果。花后日照直接影响玉米穗部性状(穗长、穗粗)和产量构成(穗粒数、千粒重),从而调控玉米的产量;花后积温和降水则通过影响玉米的穗粒数和千粒重对最终产量产生影响。因此,西南丘陵地区玉米在生产过程中可以通过调整播期,适当提高生育前期积温,促进植株生长发育,提高源器官的形态建成,为花后光合生产奠定良好的基础;减少花后降水量,提高花后日照时数,改善籽粒灌浆,提高籽粒充实度,从而实现高产。 相似文献
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为了能改善水质、渔业增殖和修复生态环境,EM菌的应用得到了广泛的关注,成为近几年研究的热点。鉴于此,本研究系统梳理了EM菌的定义及来源,综述了国内外近几十年EM菌在水产养殖中的作用效果及其作用机理,阐述了影响EM菌作用效果的因素等;发现EM菌在调控微生物生态结构、降低水环境中有害物质、提高免疫、增重增产等方面有着显著的效果,但EM菌技术的基础理论研究还比较薄弱,且生产技术及应用过程等还存在着不足。因此今后应提高生产技术,建立和提高筛选系统,并开发EM菌在水产养殖研究和应用的新领域,为水产养殖创造更大的经济价值,并为可持续养殖提供可能。 相似文献