建兰AP1基因的克隆、表达及其与MADS-box转录因子相互作用的分析

 为研究APl/SQUA类MADS-box基因在建兰花发育中作用，以‘四季大青’建兰花芽为材料，用RT-PCR和RACE技术获得AP1基因，命名为CeAP1。序列分析表明，CeAP1基因cDNA全长866 bp，其开放阅读框编码一个含241个氨基酸的蛋白质。通过蛋白序列比对发现CeAP1与兰科植物的AP1蛋白质同源性较高。荧光定量PCR分析表明，CeAP1基因在建兰花发育初期高水平表达，同时在营养器官中也表达。酵母双杂交试验分析显示，CeAP1能自身形成同源二聚体，同时也能与除CeAG1外的其他MADS-box发生相互作用。     

中国水仙STK类抗病基因同源序列的克隆与分析

根据丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶类(serine-threonine kinase,STK)抗病基因结构中的保守结构域设计简并引物,以中国水仙的基因组DNA为模板,扩增获得4条STK类抗病基因同源序列。同源性分析表明,其均具有STK保守结构域,与已经克隆的Xa21、Pto、Lr10、Lectin等基因在氨基酸水平上的同源性为38.3%～68%。系统进化树分析表明,它们可能是抗病基因的同源序列,这为进一步克隆中国水仙中STK类抗病基因提供依据。     

中国水仙3个特异种质的分子细胞遗传学分析

 应用荧光原位杂交技术进行rDNA在黄花水仙和两色花水仙染色体上的定位研究,并分析了两色花水仙的基因组成。结果表明：不同材料的NOR位点表现出多态性,即黄花水仙上具3个45S rDNA位点,两色花水仙具有5个位点;5S rDNA在位点和数量上表现出一致性。基因组荧光原位杂交结果表明两色花水仙的染色体有10条来自于黄花水仙,22条来自于白花水仙。根据rDNA在这些种质资源上的分布,结合GISH技术的分析,证实两色花水仙是黄花水仙和白花水仙的天然杂交种。     

西瓜高频再生系统的研究

以西瓜栽培种中育 1号为材料对影响西瓜组织培养的多个因素进行了研究 ,建立了西瓜茎尖、子叶块的高频再生系统。结果表明无菌苗子叶呈淡绿色时不定芽诱导率最高 ,茎尖和子叶块适于直接诱导不定芽 ,其中茎尖的诱导率稍高于子叶块 ,MS 6 -BA 1 0 IBA 0 5可较好的诱导子叶块分化不定芽 ,MS 6 -BA 1 0 IBA 0 1对茎尖较为合适 ,低浓度的IAA有利生根 ,低温、高湿可提高移栽的成活率     

茄子耐热性苗期筛选指标的研究

以不同耐热性的茄子品种为材料,对其耐热性生理生化基础及苗期筛选指标进行研究。结果表明,热胁迫导致茄子幼苗细胞膜受损,膜脂过氧化加剧,蛋白质降解加速,呼吸和蒸腾速率增加。细胞膜在高温下的伤害率、脯氨酸的含量、蒸腾速率的变化量、根系活力等可作为茄子耐热性的苗期鉴定指标,几项指标应相互参照。     

用RAPD标记研究多花水仙若干品种类型的亲缘关系

利用随机引物多态性DNA(RAPD)技术分析了7个多花水仙品种类型,从260条随机引物中筛选出18条,共扩增出129条稳定条带,以此来计算品种类型间遗传相似系数,进行聚类分析,构建树状分枝图。结果表明:7个品种类型可分成四组:第一组I-1和I-2;第二组II-1和II-2;第三组III-1和III-2;III-3单独成为一组。     

基于在线课程的园艺植物育种学混合式教学改革

园艺植物育种学是很多高校园艺专业的核心课程之一,在园艺学科建设和人才培养方面都发挥着重要作用。为适应"宽口径、厚基础"人才培养规格的要求,园艺植物育种学教学上面临着教学课时少、教学任务量大的现状,传统的课堂教学方式很难取得良好的教学效果。随着在线课程的迅速发展,为解决这些问题提供了可能。可在开设园艺植物育种学在线课程的基础上,探索混合式教学模式,以期实现线上线下教学的有机融合,提升教学效果。     

水仙荧光原位杂交体系的建立

摘要：建立以水仙染色体为靶、rDNA为探针的荧光原位杂交实验技术,为进一步利用荧光原位杂交技术分析水仙的亲缘和进化关系奠定了基础。水仙的染色体制片以去壁低渗-火焰干燥法较好,容易获得大量清晰、分散的有丝分裂中期相;切刻平移法地高辛标记探针、染色体和探针共变性90℃ 5 min能有效的进行水仙rDNA的染色体荧光原位杂交定位。     

45S rDNA和5S rDNA在水仙染色体上的物理定位

利用荧光原位杂交技术对水仙45S rDNA和5S rDNA进行定位分析.结果表明,45S rDNA信号共有2对,分别分布在水仙的第6号染色体和第7号染色体短臂的末端,且第7号染色体上的拷贝数多于第6号染色体的;而5S rDNA则只有l对杂交信号,位于第2号染色体的长臂,信号较弱.     

根癌农杆菌介导的西瓜遗传转化研究

利用带有内含子的GUS基因的瞬时表达,研究影响根癌农杆菌介导的西瓜遗传转化的若干因素。结果表 明:西瓜子叶块外植体对潮霉素较为敏感,15 mg/L是适宜的筛选浓度,可明显抑制非转化组织的生长;脱菌过程中 采用500 mg/L的头孢霉素,对外植体生长影响较小;农杆菌菌株EHA105对西瓜子叶块的侵染能力较强;预培养有 利于转化;共培养3-4 d有利于提高转化频率并避免了农杆菌的过度生长;OD600值为0.3的菌液侵染10min效果最 佳;共培养培养基中添加乙酰丁香酮可提高转化频率。