刍议农民教育

"三农"问题的核心是农民问题.我们要重视对农民的工作,加强对农民的教育,努力提高农民的素质.对农民进行科技教育是农民教育的重要突破口,而农民教育的落实取决于农民、社会、政府共同的责任和行动.     

协调农业科技供求加速农业科技进步

在对农业科技进步过程中的主体及农业科技供求现状进行分析的基础上，提出了加速我国农业科技进步的对策和建议；深化农业科技体制改革，发展农业产业化经营，提高农业科技推广工作水平，重视农村教育，建立农业科技风险保障机制，加强农业科技国际合作与交流等。     

我国当前农业推广存在的问题及改革思路

论述了农业推广的涵义 ,并通过对我国农业推广模式及现状的分析 ,提出了提高我国农业推广工作水平的对策思路是 :改革和完善农业推广体系 ;积极探索农业推广新路子 ;提高农民科技文化素质     

农业剩余劳动力转移动因剖析

我国农业剩余劳动力转移既有农村方面的动因,又有城镇方面的动因,它是在农村推力和城镇拉力的共同作用下完成的。本文从农村与城镇两方面对中国农业剩余劳动力转移的动因进行了剖析。     

论和谐校园建设中的大学精神培育

建设大学和谐校园是构建社会主义和谐社会的需要,是深入贯彻落实科学发展观的内在要求,是激发大学活力的基础。大学精神是校园和谐的根本,在和谐校园建设中起着发展、激励、凝聚和陶冶等作用。建设和谐校园应从坚持以人为本、尊重学术自由、倡导创新精神、塑造社会批判精神等方面积极培育大学精神。     

试论大学生可持续发展意识教育

本论述了可持续发展意识教育是当代大学生素质教育的重要方面，指也必须加强环境、人口控制与生活方式、经济发展等教育，以培养大海定可持续意识，建议应从课程设置、社会实践，校园环境一可持续发展能力。     

农业产业化发展的基于问题及对策研究

论述了农业产业化的内涵及意义，并针对当前我国农业产业化发展中存在的问题进行了分析。据些，提出了推进我国农业产业化的对策思路是：完善农村合作经济组织；提高农民的整体科技文化素质；促进农业科技企业的建立和发展；推进土地适度规模经营；建立合理的农业风险保障机制；加强农业信息市场建设。     

透析农业推广硕士专业学位

分析了农业推广硕士专业学位的性质 ,阐明了它与农学硕士学位的区别 ,着重论述了在实际工作中应正确处理好应用性与学术性、农业推广硕士专业学位教育与研究生课程进修班的关系 ,阐述了设置这一专业学位的意义     

透析农业推广硕士专业学位

分析了农业推广硕士专业学位的性质，阐明了它与农学硕士学位的区别，着重论述了在实际工作中应正确处理好应用性与学术性、农业推广硕士专业学位教育与研究生课程进修班的关系，阐述了设置这一专业学位的意义。     

农村剩余劳动力转移的教育透视

改革开放以来，我国教育事业发展迅速，农村人力资源得到了较好的开发，极大地促进了农村劳动力的转移。但从总体上看，我国农村劳动力受教育程度仍然偏低，农村劳动力的低素质仍是制约其转移的瓶颈。发展教育不仅能提高农村人口的整体素质，而且是加快农村剩余劳动力转移的最有效投资。