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101.
远程视频监控系统是以计算机为核心,结合多媒体技术、网络技术、嵌入式技术的一种监控主机系统。该文主要分析了基于网络视频服务器的远程视频监控系统的特点,介绍了适于变电站应用需求的功能设计与实现。 相似文献
102.
103.
利用《课件大师5.07》制作了用于教学的《工程制图》多媒体课件。介绍了该课件的主要内容及其特点。 相似文献
104.
本文介绍了在现代教育思想和教育理论的指导下,结合教学实践,对中等职业学校技工学校机械类焊接专业的专业课<焊工工艺学)CA1课件的设计和制作进行了分析和研究,利用Macromedia公司的多媒体制作软件Authorware7,02设计和制作<焊工工艺学>多媒体教学课件的过程. 相似文献
105.
106.
107.
蔡学成 《山地农业生物学报》2002,21(6):466-469
随着科学技术的飞跃发展,测绘仪器和测绘技术都发生了巨大变革,在传统测绘技术正被现代测绘技术取代的今天,农林院校的《测量学》教学内容己不适应现代农林生产的需要,教学实验设备的不足己制约了教学的发展,教学方法和教学手段的落后更是束缚了学生的思想,对培养创造型人才极为不利。因此,《测量学》教学改革应从教材内容上进行革新,减少传统测绘方法的章节,增加现代测绘技术-特别是加强“3S”技术应用的内容;在基础设施建设中应加大实验室建设的力度,使其适应现代测绘技术的要求;在教学手段上应采用多媒体教学,使学生在单位时间内学到更多的知识。 相似文献
108.
本文就在线学习型课件的工作原理和参考模型进行了讨论 ,并阐述了WorldWideWeb (简称WWW )课件设计的基本结构和方法。 相似文献
109.
王湘玲 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2002,(3)
建构主义理论强调以学习者为中心 ,充分发挥学习者的学习自主性。在建构主义理论指导下的CAL L学习模式可以创建一个理想的二语习得环境。文章分析了建构主义理论中情境、意义 (图式 )建构、协作等要素及其在充分发挥学生的主动性、积极性和创造性中的作用 ,并将建构主义理论应用于 CAL L学习模式。最后指出 ,鉴于我国多媒体和网络通信技术发展的水平 ,目前仍有若干问题急需研究解决。 相似文献
110.
多媒体教学是一种利用多媒体的软件来制作课件进行教学的方式。随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学已作为一种先进的教学手段,迅速走进了各级课堂,给课堂教学注入了无限的生机和活力。 相似文献