全文获取类型
收费全文 | 295935篇 |
免费 | 3359篇 |
国内免费 | 5479篇 |
专业分类
林业 | 22006篇 |
农学 | 16247篇 |
基础科学 | 23958篇 |
10764篇 | |
综合类 | 132333篇 |
农作物 | 10642篇 |
水产渔业 | 15688篇 |
畜牧兽医 | 39657篇 |
园艺 | 29590篇 |
植物保护 | 3888篇 |
出版年
2024年 | 938篇 |
2023年 | 3844篇 |
2022年 | 4146篇 |
2021年 | 5058篇 |
2020年 | 5360篇 |
2019年 | 7316篇 |
2018年 | 2386篇 |
2017年 | 6257篇 |
2016年 | 6871篇 |
2015年 | 8074篇 |
2014年 | 17989篇 |
2013年 | 16814篇 |
2012年 | 19352篇 |
2011年 | 21067篇 |
2010年 | 19836篇 |
2009年 | 21030篇 |
2008年 | 20162篇 |
2007年 | 17092篇 |
2006年 | 16289篇 |
2005年 | 14568篇 |
2004年 | 11451篇 |
2003年 | 13245篇 |
2002年 | 10680篇 |
2001年 | 7588篇 |
2000年 | 5456篇 |
1999年 | 3730篇 |
1998年 | 3043篇 |
1997年 | 1831篇 |
1996年 | 1723篇 |
1995年 | 1452篇 |
1994年 | 1592篇 |
1993年 | 1190篇 |
1992年 | 1220篇 |
1991年 | 1281篇 |
1990年 | 1332篇 |
1989年 | 1283篇 |
1988年 | 342篇 |
1987年 | 312篇 |
1986年 | 238篇 |
1985年 | 191篇 |
1984年 | 164篇 |
1983年 | 163篇 |
1982年 | 120篇 |
1981年 | 92篇 |
1980年 | 80篇 |
1979年 | 51篇 |
1977年 | 36篇 |
1973年 | 36篇 |
1965年 | 63篇 |
1957年 | 121篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
82.
83.
《内蒙古林业调查设计》2018,(1)
侧柏、油松是我国北方干旱地区的主要造林树种,这些针叶树的叶子细小,叶体表面有较厚的角质层,在天气炎热的夏季也不会有较大的蒸腾量,抗旱能力较强,栽植成活率较高,而容器苗造林具有节省种子、抗干旱、耐瘠薄、造林成活率高的优点,适宜于北方干旱山区石质山地,岩石裸露立地条件差的地块造林,是干旱地区的一项成功的造林技术。文章以内蒙古土默特右旗大青山南坡造林为例,探讨侧柏、油松容器苗造林技术。 相似文献
84.
为探讨主干形核桃高产优质栽培的理论基础,选择8年生主干形新温185核桃为试材,设置不同梯度氮肥与甲哌■耦合模式,研究其对核桃品质和土壤氮素利用的影响。整个生育期内核桃结果枝节间增长长度在同等氮肥条件下呈"下降—上升"的变化趋势,在成熟期A2B3处理下核桃节间增长长度出现最低,为0.43 cm。在核桃的4个生育期内均出现随土层的深度增加而土壤含氮量降低的变化趋势,在油脂转化期20~40 cm土层土壤含氮量均低于同期对照,在16.31~34.03 mg/kg范围内变化。A2B3耦合处理下核桃果实三径、单果质量、总糖含量、蛋白质含量、总酚含量均高于对照,而单宁含量却最低,为1.19%。甲哌■的喷施浓度为800 mg/L、氮肥施入水平为3 271.73 kg/hm~2时,可显著提高核桃对土壤氮素的吸收和利用以及核桃产量。 相似文献
85.
为了更好掌握小麦配方施肥应用效果,采样测试了解地力,配方设计,田间试验验证肥料配方是否适应当地小麦生产需要,提出施肥指导意见,采用农企对接送肥到村,通过示范区建设,开展观摩培训,指导服务等活动 相似文献
86.
介绍了玫瑰的产地及种类,从繁育、管理、病虫害防治等方面探讨了玫瑰繁育及管理技术,以期为今后玫瑰科学种植以及产业发展提供参考。 相似文献
87.
2016年2月西充县遭受30年一遇的大冻害,脐橙受冻害严重。本文总结受冻脐橙快速恢复管理技术,主要包括中耕松土与及时灌排水、摘叶剪枝与锯干、伤口枝干保护、补施肥料、病虫草害防治、靠接换砧、适时高换等措施,促进了树冠恢复,为翌年的高接换种打下了基础。 相似文献
88.
随着养殖经济的不断发展,动物微生物检验技术是推动畜牧业积极发展的重要因素之一,畜牧业也特别需要高素质的动物微生物检验技术的专业人才。要培养高素质的社会需要的动物微生物检验专业人才,在现在中职院校的《动物微生物及检验》课程的教学中,教师要采用新的教学模式进行课程教学,通过项目化教学技术和创新型的项目化教学模式,来提高课程的教学效率。因此,对动物微生物课程教学模式进行改革和探索势在必行,本文阐述了对中职《动物微生物及检验》课程项目化教学模式的构建与实践的过程。 相似文献
89.
90.