BR农用荧光灯补光育苗的研究

对黄瓜、番茄在育苗前期进行短时间的人工补光有明显促进生长的效果。农用荧光灯(BR)的补光效果优于日光型荧光灯(W)。早春育苗进行人工补光的时间以下午自然光照强度稍高于光补偿点、叶片气孔尚未关闭之前为好,呼和浩特、包头3月份16:00、4月份17:00开始补光为宜。补光的光强度在500～800lx 效果明显。光源距幼苗的距离以10cm 为宜。     

农业产业化主体的困惑——个人理性与团体理性的冲突

龙头企业、中介服务机构和农户构成农业产业链条不可缺少的组成部分。任何一方对个人理性的盲目追求，会损害团体理性。因此，有必要对个人理性作适当的调整，以利于团体理性的发挥。     

我国减灾农业发展的形势和对策

我国农业减灾面临严峻形势，每年发生的农业灾害都造成重大损失，通过发展减灾农业才能确保我国社会经济持续稳定地增长。我国农业减灾系统建设己初见成效，今后的主要任务是进一步完善农业减灾系统的结构和功能，提高农业减灾的技术水平，加强灾害教育工作，增加减灾资金投入。     

高等农业教育在重庆全面建设小康社会中的地位与作用研究

重庆作为年轻的直辖市，城镇化程度低，是典型的农业大市。因此，没有农业的现代化也没有整个重庆的现代化；没有广大农村地区的全面小康就谈不上整个重庆的全面小康。文章针对重庆特别是农村实际，通过分析重庆农村能否实现全面小康，对整个重庆全面小康的影响，破解农村问题的基本思路；以及针对重庆教育特别是高等农业教育的发展现状、高等农业教育在全面建设农村小康社会中的地位与作用作了进一步的研究。探索出高等农业教育在重庆全面建设农村小康社会中地位特殊、作用重要，发展高等农业教育的任务紧迫。     

农业土地规模经营的理论探讨

实现农业土地规模经营,有利于生产力有效运转并取得最佳的规模效益。其适度性受各种因素的影响,具有区域性和动态性。规模经营与劳动生产率有着密切的关系,应该在确保提高土地生产率的基础上来提高劳动生产和土地规模经营的效益。土地适当集中、土地经营主体的总人数尽量精简和劳动组合的优化是优化土地经营规模的三个相互制约的因素。要采取积极的措施逐步实现土地的规模经营。对现有土地经营形式要做具体分析,其调整应从有利于生产力发展出发,在尊重群众意愿的基础上稳步进行。     

我国农业灌溉水费管理的初步研究

指出我国灌区普遍存在工程老化、效益递减、灌区管理单位经费短缺、发展困难等现象。灌区的主要经费来源是灌溉水费，而水费计收标准低、收缴困难、中间环节多、难以到位。灌溉水费管理中存在的这些问题，使得灌区工程的维修、改造与更新不能得到保证。分要认为：灌溉水费管理改革，应围绕提高水费收缴率和使用效率、保证专款专用而展开，不仅要采用科学的、符合商品经济规律的水费计收标准，而且在水费收交的过程中应减少中间环节，杜绝截留、挪用。此外，实施国家对农业水费的补贴政策，加大政府对农田水利基本建设的投入力度，建立与完善灌溉水费管理的法规规章与制度，也是加强水费管理的必要措施。     

家畜生态学的改革与创新

目前，家畜生态学难以适应科学和社会发展的要求，它的专业地位和作用没有得到应有的重视，要把与其相关的课程及其分支学科，组成生态学科群，突出重点和特色，走知识重组整合的创新之路，当前，探讨家畜生态学课程的地位与发展十分必要。     

农用地因素法与样地法分等对比研究——以重庆市丰都县为例

对现行《农用地分等规程》中因素法和样地法进行探讨，寻求农用地分等的最佳方法。文献资料法、比较分析法。《规程》中因素法分等使得研究区单元分值出现拐点，划分等别部分与实际不符；样地法分等结果则不存在这一问题。在农用地分等中，在县域内种植制度为一年两熟和一年一熟的地区采用样地法分等更合理。     

西北少数民族地区教育立法初探

西北少数民族地区由于经济和社会发展的滞后,教育普遍比较落后,西部大开发,需要从教育立法的高度来促进西北少数民族地区教育的发展,从而发挥教育在少数民族地区发展中的作用。     

大众化教育背景下高等教育定位的思索

本文分析了传统高等教育定位与高等教育现状的种种不适应情况，提出了在大众化教育背景下应建立高等教育的新定位。从教育主体、教育理念、发展目标、人才培养、教育模式和教育政治关系等方面探讨高等教育的新定位，明确指出新世纪高等教育的任务与责任。