加强教育教学研究，促进学校改革与——对我校教育教学研究工作的思考

简述开展教育教学研究的重要意义，并针对我校教育教学研究的现状及存在的主要问题，提出加强我校教育教学人作的改革建议。     

有机肥与氮化肥配施对蔬菜产量及硝酸盐含量的影响

随着人民生活水平提高,对食品的需求由数量的满足,转向对品质的要求,选择优良品种故然是第一位,但不合理的施肥,导致品质下降,尤其是蔬菜作物,氮肥对其品质的影响更为突出。目前蔬菜生产上存在着过量施用单一的氮化肥,以求高产。由于超量施氮,往往来不及在蔬菜体内转化成营养养分,而以硝酸盐的形态贮藏于菜体中,对人是有害的。另外,由于大量施用单一的氮化肥,造成土壤肥力下降,土壤板结,菜田地力衰退严重,产量     

中、高密度桃树当年定植当年成花、次年丰产技术

1施足底肥,施足追肥,保证健壮生长挖沟或穴施底肥,666.7平方米施腐熟有机肥3000￣5000千克,表土与有机肥掺匀填沟、穴下层,心土填上层踏实,灌水沉实定植沟或穴;秋栽或早春栽植,栽后立即浇足定植水,覆盖黑色或白色地膜,当新梢长10厘米以上时开始追肥(尿素),(如覆盖有地膜的,前几次也可用火通、木棍扎眼,化成尿素水,浇灌后用土填盖眼口),每10￣15天追施1次,直至8月上中旬(环状沟施或穴施,追施后适量浇水,不宜大水漫灌,也可雨后点施或点施后等雨),施肥量由少到多,(10～15克),施肥距树干的距离逐次由近到远,要分散施肥,不要过于集中,以防烧根。…     

2005年北京市10亿元资金支持“三农”

北京市农委、市财政局等部门联合发布：2005年北京市支农资金增加至10亿元，用于支持郊区生产性投入以及村镇建设、涵养生态补偿。平均每个农民受惠超过200元，比2004年人均132元增长近50％。     

冀东水稻田施用生化有机肥效果初探

2004年，在滨海盐碱稻田进行了基施生化有机肥示范试验，水稻基施生化有机肥50-60kg／667m^2，土壤肥力持久，可以明显减少化肥用量，提高水稻的抗逆能力和产量，处理区水稻增产7．6%-11．9％。水稻施用生化有机肥后，可少施化肥30kg／667m^2。     

麦套花生无公害栽培技术

花生是我县主要经济作物，由于在生产中存在着重施化肥、轻视有机肥；在病虫害防治上只注重防治效果，忽视农产品的药物残留问题．造成花生产量低、品质差，市场竞争力差。面对这些问题，我们从2002年起试验、示范、推广了麦套花生无公害高产栽培技术，获得较好的经济效益和社会效益。现将麦套花生无公害栽培技术简要总结如下。     

地膜花生复种芥菜孜术

1地膜花生种植 1．1播前准备。选用生育期为70～90天的极早熟或中早熟品种。3月中、下旬开始整地，结合整地亩施优质有机肥5000公斤，磷酸二铵20公斤、尿素20公斤、硫酸钾10公斤。起垄栽培，垄高12厘米，底宽65～70厘米，上宽45厘米左右。一般用幅宽80厘米的地膜，将垄顶盖好，弯下来的部分盖垄两边的沟，垄沟内仅剩中间10厘米左右未盖膜，沟底宽20厘米左右。