中职学校模具类学生培养思路之探讨

随着模具产业的不断发展,社会对于模具类人才的需求与日俱增。中职学校对于模具类学生的培养也更加重视,然而模具专业涉及多个工种,对学生的知识面的要求较高,培养有一定困难。因此中职学校如何培养模具类学生也成为了重点话题。     

J．Thomas博士接任印度橡胶局的橡胶生产专员

J．Thomas博士接任印度橡胶局的橡胶生产专员。他是关于植物营养和胶园管理的农艺专家，他曾在印度香料局担任主任，也曾在喀拉拉邦农业学校的香料与草药研究站担任规划协调员和领导。     

基于校企合作的中职学校人才培养模式分析

分析了目前中职学校几种常见校企合作模式中存在的问题,提出了解决问题的思路和对策,旨在为中职学校加快发展现代中职教育,弘扬工匠精神,培养市场所需的技能型人才提供参考依据和有效途径。     

学一门绝技 造福一方乡亲

门诊实践相结合 专业最齐全 费用全国最低 考后取证时间最快 祖传刺络正背疗法央视记者也称神奇 学员反馈举例：例1：江西吉安县永和镇曾君华。原来是做污水处理技术工作的,2011年9月1日前来郭老师的学校考察学习．此时正好碰上了中央电视台七频道《乡约》栏目的郑记者在当地县领导的陪同下前来学校摄制节目．郑记者因工作关系患了颈椎病．脖子疼痛，不能扭转伴有头晕。     

浅谈中职学校的体育专业学生创新能力的培养

学生创新能力的培养在以知识经济为背景的信息社会时代是极其重要的。因而，作为学校教育大门类中的体育教育，必须顺应时代发展的要求，在扬弃传统的体育项目与方法上，探索对学生的体育创造力的培养就显得十分重要与迫切。     

钳工技能训练在中等专业学校的问题和策略

中职学校钳工技能实训是一门重要课程.实训教学中,要密切联系学生实际情况和钳工技能特点,强调容易出现的问题,强化教学目标,针对学生实际情况分层教学、分层指导,不断探索切合实际的教学方法,充分调动学生学习积极性,提高教学效率.实训教学既要强调知识的传授,又要注重技能和习惯的培养,大胆进行教学改革,积极探索钳工实训教学的新思路与新方法.     

坚持四个结合,指导课外阅读

要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。为了更好地开展课外阅读,文章认为要做好四个结合:学校与家庭结合、必读与自选结合、阅读与笔记结合和展示和表彰结合,切实提高学生的课外阅读能力。     

做中职学生喜爱的“四有”班主任

中职学生是一个特殊的群体,中职班主任工作有难度。笔者从怎样关爱包容学生,怎样利用自身优势开展工作、建章立制的重要性等几个方面,论述如何做一个受中职学生喜爱的班主任。     

教学反思:中职英语教学的关键环节

教学反思对中职英语教学目标的更好实现,综合实用性人才的培养以及教师自身专业发展都至关重要。但现实中教师的教学反思还存在不少问题,使反思效果大打折扣。本文浅析了中职英语教学反思的内涵,维度,途径,以及反思效果不尽如人意的原因。最后,笔者结合自身的教学实践提出了一些浅薄的建议,以期对中职英语教学有所启示。     

义务教育中县域学校体育人力资源现状研究

我国义务教育均衡发展中,县(区)在教育资源配置、保障、优化建设起着关键的作用。其中义务教育学校体育资源存在总体不足和结构性短缺的问题是制约进一步开展阳光体育运动、每天一小时校园体育活动保障体育健康课程实施,进一步提高学生身体素质的过程中遇到的瓶颈问题。在义务教育学校体育人力资源配置保障实践中存在政府是唯一的资源配置主体,而且义务教育均衡发展的保障机制尚需一个健全的过程,也就是说,义务教育学校体育人力资源短缺与不足在短期内难以单一靠政府的配置来解决。在依靠政府对县域学校体育人力资源的达标配置的基础上,如何立足现有的体育资源条件,因地制宜,有机联系地优化建设县域中小学体育人力资源?从而满足学生体育需求、提高体育与健康课程质量、推动县域中小学学校体育活动的开展,就是优化建设学校体育资源。