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991.
[目的]研究水稻监控系统中的数字图像压缩技术。[方法]提出了一种基于离散傅立叶变换的数字图像压缩技术方案,并通过仿真试验对图像进行了不同压缩比的压缩。[结果]对于压缩比在30以内的数字图像的压缩,衡量编码压缩质量的5个参数(压缩比、图像的熵、平均码字长度、编码效率、冗余度)和评价压缩图像逼真度的参数(PSNR)均达到较好效果,人眼几乎不能分辨出解压缩图像和原始图像之间的差异;在压缩比超过30的数字图像的压缩上,解压缩图像存在一定的失真。当压缩比为91.5163时,虽然图像有一定的失真,但PSNR仍能达到21.5282,从直观上人眼在一定的误差范围内仍能接受解压缩图像。[结论]该研究结果表明提出的图像压缩方案是一种可行的、有效的、较好的图像压缩技术,完全可以满足农作物监控系统中图像存储、交换与传输的要求。 相似文献
992.
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995.
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998.
在畜牧生产上,谚语能给畜禽管理工作一些必要的提醒,养殖户也可以借用相关谚语揭示的气候变化规律与动物行为特征,及时采取必要的管理与防护措施。1.与季节变换有关的谚语,提醒养殖户搞好季节过渡时期畜禽的饲养管理。总结季节气候变化规律的歌谣、谚语很多,影响最大的莫过于"二十四节气歌"了。"二十四节气歌"是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是农事安排的行动指南。围绕节气的转折变化,总会 相似文献
999.
结合长江大学教学评估的经验,从教学态度、教学内容、教学方法以及教学效果等入手,选择了10个评估要素,设计了《复变函数与积分变换》课堂教学质量评估表,选取长江大学东校区电子信息学院与武汉校区地球物理与石油资源学院为调查评估学院,对全校、东校区以及武汉校区《复变函数与积分变换》课堂教学质量进行了调查评估分析。调查评估结果表明,全校范围内总分主要集中在80~100分,总分在最低分与最高分之间成正态分布;各评估要素平均分分布较为均匀,处于良好状态;熟练程度、概念原理、教学信息量以及教姿教态处于优秀状态,这4项在教学过程中要继续发扬;教法创新平均分最低,这是教学过程中所欠缺的。并针对存在的不足提出了几点建议。 相似文献
1000.
1减少各种应激因素,如过度拥挤、饲料变换、打架等。此外,要搞好环境卫生,注射器械严格消毒工作也非常重要。对消毒药要轮换使用,并且药量要适中。药量不足,起不到作用;药量过高,不仅杀 相似文献